第一部分 积累运用（29分）
1.看拼音，写词语。（4分）
ni‚n chŽu pŠng yng q‰ng x‰ xi„ h“
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.画出下列词语中的错字，并改在括号里。（4分）
阵旧（ ） 其至（ ） 乘受（ ） 曾添（ ）
戈璧（ ） 清淅（ ） 恬净（ ） 循还（ ）
3.把下面的成语补充完整。（3分）
（ ）处（ ）生 化（ ）为（ ） （ ）心（ ）魄
（ ）（ ）不惧 刻不（ ）（ ） （ ）（ ）自若
4.区别“保护”和“保卫”，并填空。（3分）
（ ）祖国 （ ）庄稼 （ ）视力
（ ）边疆 （ ）羊群 （ ）儿童
5.选词填空。（5分）
爱心 忠心 孝心 信心 关心
①（ ）献给祖国。 ②（ ）献给社会。 ③（ ）献给他人。
④（ ）献给父母。 ⑤（ ）献给自己。
6.给下面句子加上不同的标点，变成三句意思完全不同的句子。（3分）
你欢迎我不欢迎
你欢迎我不欢迎
你欢迎我不欢迎
7.填空。（3分）
在《游园不值》一诗中，作者看到了 ，想到
了 ，表达了作者 的思想感情。
8.按要求完成。（4分）
① 这支队伍怎么不能经受住这样严峻的考验呢？
改为陈述句：
②一只从树上掉下来的小麻雀无可奈可地拍打着小翅膀。
缩句：
③他时刻经常注意关心国家大事。
修改病句：
④知之为知之， ， 。（补充完整）

第二部分 阅读理解（33分）
（一）
（ ） 望见前边有一条小河，它们 高兴地跑起来。
（ ）一群黄河象，在一头老年公象的带领下， 从远处走来了。
（ ）疲劳和干渴，把它们折磨得 。

.9.请将以上错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。（2分）
10.根据课文的内容，在短文横线上填上恰当的词语。（2分）
11.在读带波浪线的句子时，应带着（ 坚定而洪亮、沉重而缓慢 ）的语调来读。（给正确的打

浏览完整试题

“√”）（1分）

（二）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zho zhe )一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说 什么事把你急成这样
大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊[ 满意 得意 ］地说：“这很[ 简单 简略 ]，我比您巧得多，我给您做吧！”…‖
狗熊[ 接 结 ]过布，很快就栽（ ch‚i c‚i ）完了。他越看越肥，［ 使 便 ]用剪子把裤[ 脚 腿 ]剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自[ 己 已 ]的身上，看了看，还是肥。
他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水捅，还得（ d‡ d‡i ）往下剪。”狗熊[ 脱 拖 ]下裤
子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿了一定很合身。”‖
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。‖

12．在横线上给短文加个题目。（2分）
13．划掉（ ）中不正确的音节。（1．5分）
14．划掉[ ]中用得不对的字、词。（3．5分）
15.给二、三自然段加标点。（2分）
16．根据解释，在短文中找出恰当的词填在括号里。（1分）
① 自己跟自己说话。（ ）
② 称心如意，感到非常满意。（ ）
17.短文的第五自然段共6句话，请你按照“裁裤子”、“试裤子”、“改裤子”、“认为合身”分
为四层，请用“ | ”划开。然后填空：这几句话是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的顺序写
出来。（3分）
18．短文已经用“‖”分为三段，请你写出每段的意思。（3分）
第一段：
第二段：
第三段：
19．下列三种答案，你认为哪个对？在（ ）中打“√”。（2分）
① 这篇短文主要是说狗熊自作聪明。（ ）
② 这篇短文主要是说狗熊愚蠢。（ ）
③ 这篇短文否诉我们，做事不从实际出发，凭主观愿望出发，一定做不好。（ ）

（三）丁香花
我家院子里有几株白丁香树，我十分喜爱它们。
每年初春，丁香树就长满桃形的叶子，不久，便从挤挤挨挨的绿叶中盲出一根根约有一寸长的茎。每根茎上顶满了米粒儿大小的花骨朵儿，像一串串弯曲的小火柴便。过不了几天，丁香树就开满了洁白的小花。
远远看去，丁香树就像一株株落满了晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花有4个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向空中伸展着，又像朝观察它的人们伸出的一双双小手。它们在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡稚。
丁香花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有着胜似它们的浓郁的芳香。每年春季，丁香花一开，满院都弥漫着沁人心脾的幽香，傍晚香气更浓。它的味是甜的，闭上眼睛深深吸一口气，就好像到了梦一样的香海中。风儿一吹，那幽香被送得很远很远……
丁香无私地把自己的芳香献给了培育它的人们，我也要像丁香那样，长大以后把自己的聪明、才智毫无保留地献给哺育我成长的祖国。

20.联系上下文，用自己的话解释下面的词。（2分）
弥漫：
沁人心脾：
21.用“——”画出3个打比方的句子。（1.5分）
22．给文章分段，用“‖”标出，并写出段意。(3分）
第一段：
第二段：
第三段：
23．总结短文的中心思想。（3.5分）





第三部分 口语交际（8分）
24.你最喜欢下面哪个人？为什么喜欢？说说理由。（0.5+2.5=3分）
周瑜 孙膑 黄盖
最喜欢的人：
喜欢的理由：


25.你的一个要好的同学喜欢上网，玩网络游戏，有时候甚至逃学，你该怎么办？和你那个同学谈谈你的看法，说说心里话。说的时候要坦诚相待，想说什么就说说什么。（5分）









第四部分 作文（30分）
26.题目：帮助
要求：① 可以写自己帮助别人的一件事，也可以写别人帮助自己的一件事，还可以写你了
解的发生在别人之间有关帮助的事。
② 既要写清楚事情的经过，又要写好人物的动作、表情和语言。

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