""""""九年义务教育小学语文五年级（上）期末试题
一、基础知识部分（52☆）
1、读拼音，写词语。（8☆）
shān hú    fěi cùi    zī xún    zhòu rán    ténɡ xiě
(        )  (        ) (       ) (         ) (        )
shènɡ qì línɡ rén   tónɡ yún mì bù    hé ǎi kě qīn
(                  ) (               ) (              )
2、给下面多音字组词。（3☆）
mài（      ）     tānɡ(      )      bǐnɡ(      )
脉                 趟                 屏
mò(        )      tànɡ(      )      pínɡ(      )
3、给加点的字选择正确的解释（3☆）
单：（1）独立的，孤独的；（2）项目种类少，结构不复杂；
（3）记载事物的纸片；（4）只，公
a、总理办公室的陈设极其简单。（      ）
b、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（      ）
c、家里只剩下孤单的母亲。（      ）
4、按要求写成语。（4☆）
推写江河湖海的：                 、                  
描写人的表情的：                 、                  
成语中有动物名字的：                 、                  
成语中有数字的：                 、                  
5、判断对错，对的在句子后面画“√”，错误的画“×”。（10☆）
（1）“摩”是多音字。（    ）
（2）“你发财了吗？这么贵的东西也随便送人。”这个句子要读出疑问的语气。
（    ）
（3）《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》。（    ）
（4）“兴国安邦”中“邦”的意思是“家”。（    ）
（5）“桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。（    ）
（6）“要留清白在人间”中“清白”的意思是高尚的节操。（    ）

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（7）《七子之歌》是著名诗人臧克家的爱国组诗。（    ）
（8）“做比较”也是一种常用的说明方法。（    ）
（9）《电子计算机和多媒体》和《只有一个地球》都是介绍科普知识的说明文。（    ）
（10）孔是战国时期的政治家、思想家、教育家。（    ）
6、按要求写句子。（8☆）
（1）把“花开了”这个句子写生动。
（2）改成被字句：妈妈把我批评了。
（3）把“最近我特别愿意读课外读物”和“最近我的语文成绩提高了”用恰当的关联词语连成一句话。
（4）“这么大型的活动我怎么能不参加呢？”改成肯定句。
7、积累填空。（11☆）
（1）                    ，白银盘里一青螺。
（2）不要人夸颜色好，                              
（3）四海皆春春不老，                              
（4）姜太公钓鱼——（                          ）
（5）我看见过（         ）的大海，玩赏过（          ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
（6）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，（                             ）。
（7）      代诗人         写的《          》一诗是描写竹子扎根岩缝这中坚韧的特点，其中写表现诗人刚烈、不畏任何艰险、不怕困难的硬骨头精神的诗句是                                                。
9、古诗文理解。（3☆）
（1）“谁言寸草心，报得三春晖”。中“寸草”的意思是               ，“晖”的意思是               
（2）“孰为汝多知乎？”的意思是：                                    
（3）“为是其智弗若与？”的意思是：                                  
10、读一读，给下面句子加标点。（2☆）
我心底里知道  精彩极了也好  糟糕透了也好  这两个极端的断言有一个共同的出发点    那就是爱
二、阅读能力。（18☆）
美 洲 之 夜
一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路；转瞬间，太阳在我周围熄灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。
日落后一小时，月亮在对面天空中出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中；孤独的星辰冉冉升起。她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋，时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。云彩揭开或戴上它的面纱，蔓（wàn màn）延开去成为洁白烟雾，散（sǎn sàn）落成一团团轻盈的泡沫；或者从天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和丰富于弹性，仿佛可以触摸似的。
地上的情景也同样令人陶醉：天鹅绒般的淡蓝色的月光照进树林，把一束束（sù shù）光芒投射到最深的黑暗之中，我脚下流淌的小河有时消失在树木间，有时重新出现，河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。几棵稀疏的白桦在微风中摇曳，在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。如果没有树叶的坠落，乍（zà zhà）起的阵风，灰林的误用鸣，周围本来是一个万簌俱寂的世界。远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原，最后湮灭在遥远的木森林之中。
这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清，是人类语言所不能表达的；与此相比，欧洲最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面的村庄；但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在湖畔和河边沉思，在瀑布深渊的上空翱翔。
[练习]
1、请给短文中加点的字选择正确的读音。（4☆）
2、联系上下文理解词语的意思。（6☆）
驰骋：
万簌俱寂：
令人惊悸：
3、在课文中找出最能体现美洲之夜特点的两个词。（2☆）
4、用“    ”找出文章中的拟人句，“     ”找出比喻句。（2☆）
5、读句子“试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面的村庄；但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在湖畔和河边沉思，在瀑布深渊的上空翱翔。”想一想，你能用自己的话说说这段话的意思吗？（2☆）
6、请你用自己的话概括课文的主要内容，说说表达了作者的什么样思想感情？（2☆）

三、习作：（两道题任选一道写作）（30☆）
1、在现实生活中，我们每个人都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用“我发现……”，也可以根据所写的内容自定。
2、在你的身边有关心你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、教师、工人、农民、公安……选一个你喜欢的人写一篇作文题目自拟。通过具体的事例表现人物的品质，通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。内容要具体，语句要通顺。" " " " " " 

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