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九年义务教育小学语文五年级(上)期末试题
""""""九年义务教育小学语文五年级(上)期末试题
一、基础知识部分(52☆)
1、读拼音,写词语。(8☆)
shān hú fěi cùi zī xún zhòu rán ténɡ xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shènɡ qì línɡ rén tónɡ yún mì bù hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( )
2、给下面多音字组词。(3☆)
mài( ) tānɡ( ) bǐnɡ( )
脉 趟 屏
mò( ) tànɡ( ) pínɡ( )
3、给加点的字选择正确的解释(3☆)
单:(1)独立的,孤独的;(2)项目种类少,结构不复杂;
(3)记载事物的纸片;(4)只,公
a、总理办公室的陈设极其简单。( )
b、单看这数不清的条石,一块有两三千重。( )
c、家里只剩下孤单的母亲。( )
4、按要求写成语。(4☆)
推写江河湖海的: 、
描写人的表情的: 、
成语中有动物名字的: 、
成语中有数字的: 、
5、判断对错,对的在句子后面画“√”,错误的画“×”。(10☆)
(1)“摩”是多音字。( )
(2)“你发财了吗?这么贵的东西也随便送人。”这个句子要读出疑问的语气。
( )
(3)《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》。( )
(4)“兴国安邦”中“邦”的意思是“家”。( )
(5)“桂林的山真险哪,好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。( )
(6)“要留清白在人间”中“清白”的意思是高尚的节操。( )
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(7)《七子之歌》是著名诗人臧克家的爱国组诗。( )
(8)“做比较”也是一种常用的说明方法。( )
(9)《电子计算机和多媒体》和《只有一个地球》都是介绍科普知识的说明文。( )
(10)孔是战国时期的政治家、思想家、教育家。( )
6、按要求写句子。(8☆)
(1)把“花开了”这个句子写生动。
(2)改成被字句:妈妈把我批评了。
(3)把“最近我特别愿意读课外读物”和“最近我的语文成绩提高了”用恰当的关联词语连成一句话。
(4)“这么大型的活动我怎么能不参加呢?”改成肯定句。
7、积累填空。(11☆)
(1) ,白银盘里一青螺。
(2)不要人夸颜色好,
(3)四海皆春春不老,
(4)姜太公钓鱼——( )
(5)我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
(6)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,( )。
(7) 代诗人 写的《 》一诗是描写竹子扎根岩缝这中坚韧的特点,其中写表现诗人刚烈、不畏任何艰险、不怕困难的硬骨头精神的诗句是 。
9、古诗文理解。(3☆)
(1)“谁言寸草心,报得三春晖”。中“寸草”的意思是 ,“晖”的意思是
(2)“孰为汝多知乎?”的意思是:
(3)“为是其智弗若与?”的意思是:
10、读一读,给下面句子加标点。(2☆)
我心底里知道 精彩极了也好 糟糕透了也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱
二、阅读能力。(18☆)
美 洲 之 夜
一天傍晚,我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路;转瞬间,太阳在我周围熄灭,我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。
日落后一小时,月亮在对面天空中出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风,好像她清新的气息率先来到林中;孤独的星辰冉冉升起。她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋,时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。云彩揭开或戴上它的面纱,蔓(wàn màn)延开去成为洁白烟雾,散(sǎn sàn)落成一团团轻盈的泡沫;或者从天空形成絮状的耀眼的长滩,看上去是那么轻盈,那么柔软和丰富于弹性,仿佛可以触摸似的。
地上的情景也同样令人陶醉:天鹅绒般的淡蓝色的月光照进树林,把一束束(sù shù)光芒投射到最深的黑暗之中,我脚下流淌的小河有时消失在树木间,有时重新出现,河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原,草原上沉睡着如洗的月光。几棵稀疏的白桦在微风中摇曳,在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。如果没有树叶的坠落,乍(zà zhà)起的阵风,灰林的误用鸣,周围本来是一个万簌俱寂的世界。远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮,那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原,最后湮灭在遥远的木森林之中。
这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清,是人类语言所不能表达的;与此相比,欧洲最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的,它不能超越四面的村庄;但在这蛮荒的原野,我们的灵魂乐于进入林海的深处,在湖畔和河边沉思,在瀑布深渊的上空翱翔。
[练习]
1、请给短文中加点的字选择正确的读音。(4☆)
2、联系上下文理解词语的意思。(6☆)
驰骋:
万簌俱寂:
令人惊悸:
3、在课文中找出最能体现美洲之夜特点的两个词。(2☆)
4、用“ ”找出文章中的拟人句,“ ”找出比喻句。(2☆)
5、读句子“试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的,它不能超越四面的村庄;但在这蛮荒的原野,我们的灵魂乐于进入林海的深处,在湖畔和河边沉思,在瀑布深渊的上空翱翔。”想一想,你能用自己的话说说这段话的意思吗?(2☆)
6、请你用自己的话概括课文的主要内容,说说表达了作者的什么样思想感情?(2☆)
三、习作:(两道题任选一道写作)(30☆)
1、在现实生活中,我们每个人都经常会有新的发现。你最近发现了什么?请你把它写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的内容自定。
2、在你的身边有关心你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、教师、工人、农民、公安……选一个你喜欢的人写一篇作文题目自拟。通过具体的事例表现人物的品质,通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。内容要具体,语句要通顺。" " " " " "
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