毕业班综合测试卷（一）06.6
得分：_______________

一、知识大观园。
（一）读拼音写汉字（5分）
zào jùn jiǎo shū xiāo
暴（ ） 严（ ） （ ）健 （ ）忽 喧（ ）
干（ ） 英（ ） （ ）滑 （ ）菜 （ ）灭
（二）按要求写词语。（10分）
1、有些成语使用了一些修辞手法，如“胆小如鼠”是比喻，“倾盆大雨“是夸张，请按要求写几个。（6分）
比喻 ：
夸张：
拟人：
2、在括号里填上与加点字词意思相反的词语。（2分）
（1）福兮，（ ）之所伏。
（2）灰椋鸟归林时，（ ）的树林顿时变得热闹起来。
3、对对子。（2分）
青山对（ ） 二月花对（ ）
（三）把下列诗句补充完整。（4分）
1、少壮不努力， 。
2、 ，报得三春晖。
3、劝君更尽一杯酒， 。
4、 ，浓妆淡抹总相宜。
（四）根据课文内容填空。（15分）
（1）这学期，我们随着课文游览了不少地方：烟台的海，是 ，是 ，是 ；黄果树瀑布，真是 ；泗水河边 ， ， 的春风像 ，在给翩翩到来的春之伴奏。也认识了不少伟人： 的海伦•凯勒； 的江泽民爷爷； 的孔子； 的彭德怀。……
（2）这学期，我们在《亲近母语》中读到了 （作者）的《城南旧事》， 的《花香小镇》、《风与树的歌》。在本册《亲近母语》中，给我印象最深的一篇文章是《 》，因为
。
二、阅读大看台。16分
阅读《藏在心中的鲜荔枝》，完成下面的练习。
藏在心中的鲜荔枝
小时候，我很不懂事。爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说“我不爱吃”，于是这些好吃的便成为我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。
这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝 ！“这是您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。
回来时，姑妈已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝 就招呼我说 小琴 来 来 这个爷爷不爱吃 你拿去吃吧 我感到很奇怪 便问道 爷爷 刚才姑姑不是说您最爱吃吗 噢 爷爷以前爱吃 现在不 不爱了 太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏（è）地呵斥道 ：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了？！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……不爱吃……”

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我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。
以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！
一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。

1、联系上下文，解释文中带点词语的意思。（4分）
狼吞虎咽：
怒不可遏：
所剩无几：
“囊”中之物：
2、给短文第三自然段中没加标点的句子加上合适的标点符号。（6分）
3、根据文章内容填空。（6分）
1）爷爷说他不喜欢吃鲜荔枝，是因为
。
2）“我”也学会了“撒谎”，是因为
。
3）“一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。”这道理是：
。
4）题目《藏在心中的鲜荔枝》的含义是：
。
三、习作大擂台：30分（任选一题）
1、亲情的幸福与温馨是我们一辈子的珍宝。读了《藏在心中的鲜荔枝》，是否勾起了你美好的回忆？请你选择一件最难忘的事，把自己心中的感动写下来吧，一定要体现亲情的温暖哟。题目自拟，不少于400字。
2、最近你读了哪些书？把你最喜欢的一本推荐给大家吧，要写清楚推荐的理由，题目自拟，不少于400字。

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