六年级成语积累与运用
竞 赛 试 题
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得 分

一、巧填成语。
⒈填叠词。
计较 忠心 　风尘 千里 　　　
衣冠 　 大名 　文质 　 人才
⒉ 填恰当的字。
如洗　　 如归　　 如流　　 如土　　 如山
如年　　 如焚　　 如瓶　　 如鼠　　 如簧
⒊根据意思选填成语。
　天涯海角 　不毛之地 　天壤之别 　高山峻岭 　一字千金
山穷水尽 　无米之炊 　顶天立地　 一日三秋 　一步登天
最遥远的地方 　　最悬殊的区别 　
最昂贵的稿费 　 最荒凉的地方 　
最短的季节 　　　最难做的饭 　
⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
　　 步登天　＋　　　　面玲珑　﹦　　　　　霄云外
　　 触即发　＋　　　　亲不认　﹦　　　　　窍生烟
　　 体投地　－　　　　毛不拔　﹦　　　　　通八达
　　花　　门　－　　　　面　　　　＝　　　　令　　　申
二、改正下列成语中的错别字。
　提心掉胆（　 ） 错手不及（ 　） 穿流不息（　 ）
喜出忘外（　 ） 无微不不致（ ） 全神惯注（ 　 ）
不记其数（　 ） 情不自尽（　 ） 身临奇境（　 ）
三、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（　　）补牢　　飞（　　）扑火　 （　　）刀小试　　童颜（　　）发　　　金（　　）脱壳　 门可罗（　　）　 （　　）肠小道　　　 浑水摸（　　）　
⒉填上与人体有关的字，组成成语。
尖（　）猴（　） （　）开（　）绽　（　）枪（　）战　　劈（　）盖（　）　　（　）（　）相照 扬（　）吐气 （　）高气扬 千钧一（　）
⒊填上反义词组成成语。
顾（　）失（　） （　）腔（　）调　（　）口（　）声　同（　）共（　）　损公（　）（　） 弃（　）图（　） 弄（　）成（　） 化（　）为（　）
⒋写出表示“快”的成语。
　 看书快 　　吃饭快 　 走路快 　
　 变化快 　　时间快　 　　 回答快　 　
⒌春回大地，景色格外美丽。（写出表现美好风光的成语：

⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。（写出表现激动、喜悦心情的成语：
⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。（写出表现英雄行为的成语：
　 　
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 　负荆请罪 　程门立雪 　完璧归赵 　闻鸡起舞 画龙点睛


　 张僧繇 祖逖 勾践 　　　廉颇 　　　杨时 　　　 蔺相如
　 　
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
　　A、没有相同　　B、两个相同　　C、三个相同　　D、全部相同
　（1）左顾右盼　 顾全大局　奋不顾身　瞻前顾后　“顾”字的意思
　（2）举不胜举　 举例说明　举世闻名　举国上下　“举”字的意思
　（3）身临其境　 居高临下　如临大敌　临危不惧　“临”字的意思

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　（4）引人入胜　举不胜举　战无不胜　转败为胜　 “胜”字的意思
六、先把成语补充完整，再按要求填空。
　　①风（　）雨顺　②（　）头丧气　　③口若（　）河　　④眼花（　）乱
　　⑤阴谋（　）计　⑥雅（　）无声　　⑦惊涛（　）浪　　⑧夸夸（　）谈
　　第（　　）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（　　）个词语意思相反。
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中连一连）

人 老 下 月
定 胜 底 捞
涯 天 海 人
海 角 人 山
八、请在下列成语中选用6—10个成语写一段连贯通顺的话。
无济于事 闭耳塞听 肆无忌惮 掩耳盗铃 情同手足 历经沧桑 啼笑皆非 忘恩负义 无可奈何 忍无可忍 委曲求全 左右为难 左右逢源 左思右想 足智多谋 成竹在胸

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