《再见了，亲人》
《预习》
一、学习方法
1、有感情读课文；2、想象情景；3、在自己最受感动的地方做上记号
二、找生字新词读写


三、你认为值得积累的词语和句子



四、“再见了，亲人”是（ ）对（ ）说的，亲人指（ ）
五、把一到三自然段的开头和结尾一句抄下来，你发现了什么吗？
一自然段开头
结尾
二自然段开头
结尾
三自然段开头
结尾
我的发现：
五、提出一个你认为最难理解的问题

《课堂练习》
一.给带点的字选择的读音。
看（kān kàn）守 一（yì yī）所房屋 血（xiě xuè）泊（pō bó）
二.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的脚步 （ ）地等待（ ）地靠近
（ ）地记得 （ ）地痛哭 （ ）的温暖
三、辨别近义词，反义词。
近义词：担心（　　）　　阻击（　　）　　焦急（　　）　　供应（　　）
故意（　　）　　支持（　　）　　侦察（　　）　　崎岖（　　）
反义词：唯一（　　）　　温暖（　　）　　困难（　　）　　支持（　　）
慌张（　　）　　伤心（　　）　　清楚（　　）　　暂时（　　）
四.把下面的句子改为句号句子。
1.您说，这比山还高比水还深的情谊，我们怎么能忘怀？

2.您为付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

3、小金花，你是多么刚强呀！

五、语文营养菜（填上不同的“ｙｉ”字）。
气候（　）人　　心旷神（　）　　化险为（　）　　自信不（　）
转（　）阵地　　（　）惑不解　　（　）然自得　　礼（　）之帮
六. 阅读段落后完成练习
（一）. 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？ 快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（ ）着全村妇女，（ ）着打糕，（ ）着炮火，（ ）过硝烟，（ ）到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人□您说□这比山还高比海还深的情谊□我们怎么能忘怀？
1、你从填写的词语中读懂了什么？“雪中送炭”在这里是什么意思？

2、在□上填上标点符号。“这比山还高比海还深的情谊”的“这”是指________________
3、给下面的问句选择正确的答案。
A一问一答 B、问中有答C、 只要问没有答
您这么大年纪，能支持得住吗？ 快回家休息吧！（ ）
为什么摇头呢？（ ） 我们怎么能忘怀？（ ）
4、按照段落的顺序重新排列下面的句子（ ）
A、洗补衣服 B、救护伤员 C、送打糕
5、给这个段加个最适合的小标题

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A洗补衣服 B朝鲜阿妈 C深深的情谊
（二）.同志们伤心地（ ）起来 你却把脚一（ ） 嘴角（ ）着（ ）地说 妈妈 这个仇一定要报
小金花说这句话时心情是怎样的？
（三）这篇课文记叙了________和____________告别时的感人情景，充分表达了____________________。课文重点选择了志愿军和 _______、_______、_________告别时的情景来写的。
《课外伸展》
一、 听写生字新词


二、 假如你是当时的志愿军，在告别时候，你会说什么？




三、 请你观察你父母，你一定发现他们有好多关心你的事，请把其中的一点写下来



四、成语公园： 纸老虎——外强中干　　无底洞——深不可测　　木偶戏——装腔作势　留长发——置之不理　　零存整取——积少成多　　弹无虚发——百发百中　禁止叫好——妙不可言　　大雪飘飘——天花乱坠　　说到做到——言行一致　　发票未盖章——不足为凭　　 不关水龙头——放任自流　　二四六八十——无独有偶　　缺货通知单——言之无物　　 最长的一天——度日如年　　冲洗出的照片——原形毕露　　从镜内看自己——一模一样　　 黄河之水天上来——源远流长　　轻舟已过万重山——一帆风顺

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