一、看拼音写词语（10%）
kuān kuò dǐnɡ fèi shèn zhònɡ là méi yí wèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pāo qì jūn yún chónɡ dié wā jué sōu suǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，填一填（10%）
敞 蔽 腊 蜡 收 搜 豪 毫 慕 莫
隐（ ） （ ）月 （ ）索 自（ ） （ ）名其妙
宽（ ） （ ）烛 （ ）集 （ ）米 （ ）名而来
三、用“ ”画出句子中的错别字，并订正在括号里。（6%）
1、我们踮着脚往东望去，江面上还是风平浪净。（ ）
2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点逢隙。（ ）
3、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条顷斜的隧道。（ ）
四、选择关联词填空（6%）

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

1、（ ）天下雨，（ ）足球比赛推迟。
2、（ ）这篇文章字数不多，（ ）内容很丰富。
3、（ ）我每天都努力，相信成功（ ）会离我越来越近。
五、积累与运用（9%）
正月 香又香，二月 盆里装。三月 连十里，四月蔷薇靠短墙。五月 红似火，六月 满池塘 。七月栀子头上戴，八月 满枝黄。九月 初开放 ，十月芙蓉正上妆。十一月 供上案，十二月 雪里藏。
六、阅读（29%）
（一）默写《题西林壁》，并按要求作答：（4+2+3%）
题西林壁
， 。
， 。
1、这首诗的作者是 ，他是 （朝代）人。
2、诗中作者描写庐山的样子是“ ， ”，诗人看不清庐山的真面目的原因是“ ”。
（二）下面是一篇说明书，仔细阅读并回答问题。(1+1+2+2+2)

（1）文中“本品”指 。
（2）文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，“甲鱼的 价值很高。”这句话应选哪个词？把这个词写上去。
（3）王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他 （要、不要）吃止咳灵，因为他
（4）“遵医嘱”的意思是 。九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃 片。
（5）吃止咳灵应该注意
班级 姓名 座号
（三）短文阅读（2+2+4+3+3%）

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜暮笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿地滋润禾苗；第当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日暮途穷地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
1、给短文起个题目，写在“ ”上。
2、按要求写词。
“平凡”的近义词是 ，“黑暗”的反义词是
3、作者把露珠与风雷闪电、冰雹相比较，风雷闪电的特点是 ，冰雹的特点是 。

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4、用“ ”在文中划比喻句。
5、选择：这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（ ）
A、对露珠的赞美之情 B、对老师的赞美之情 C、对暴雨和冰雹的愤恨之情。
七、习作。（30%）
[观察想象]得到怎样一只小花狗？心情怎样？怎样拿肉逗小狗？小狗怎么做？小狗怎么玩毛线团？
请根据你的观察，大胆合理想象，并把它写下来，注意语句通顺。题目自拟。

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