六年级语文单元测试卷 二 班级 姓名
一 、积累·运用
1、用“——”画出带点字的正确读音。
处理（chǔ chù） 磅礴（bànɡ pánɡ） 扁舟（biǎn piān ）
“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理……” （yɑ nɑ ɑ）
2、将词语补充完整。
东（ ）西（ ） 南（ ）北（ ） 前（ ）后（ ） 左（ ）右（ ）
东（ ）西（ ） 南（ ）北（ ） 前（ ）后（ ） 左（ ）右（ ）
3、在括号里填上带点词的反义词。
地球它不是自私的，它向人类（ ）地提供着矿产资源。
他对人家总是极其热情的，一点儿也不（ ）。
昨天下午的运动会因下雨中断了一阵子，雨后又（ ）进行。
4、读句子注意句式，用带点的词写句话。
科学家已经把计算机做成像人的大脑一样能判断处理信息的机器。

他（周总理）不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。

5、仔细回忆12课《长征》，完成填空。
七律《长征》是 主席率领中央红军在长征胜利结束时写的
一首诗。从诗中 一句中可以看出，长征中所遇到的那
些艰难困苦，在红军战士们眼里只不过是平平常常的事。从“只等闲”、“腾
细浪”、“走泥丸”……等词语中，我们更能体会到战士们那 精神
和 的气概。同学们，在我们以前学过的课文中有不少关于长
征的故事，请你写出一个题目 并简要的概括主要内容。

二、阅读。
（一）
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
1、 短文选自 一课，文中的总理指的是
2、用“ ”“~~~~”分别画出能表现主人翁“工作劳苦、生活简朴”的
语句。
3、联系上下文理解带点词的意思。
此： 如此而已：

（二）恒 星
无数星星在茫无涯际的宇宙中运动着，我们看得见的星星，绝大多数是恒星，看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间，它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定你还会把它当作萤火虫呢。
许多红色的星星很大很大，最稀薄的，密度只有地上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。也有一些恒星非常小，有的比地球还小，可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个火球，重量才抵得上它二百万分之一，人到这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星能发出强烈的眩目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

浏览完整试题

还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（太阳密度是水的1.4倍），表面温度也不十分高，只有几千度。
恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
仔细读文然后回答。
1、 读了这篇短文，我知道了恒星是

密度
温度
2、 作者为了讲清恒星的特点，分别运用了列举数据法、打比方法、举例
法等说明方法。请你选出一处，抄写下来并分析这样写的好处。



(二)嚼 一 片 苹 果 皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！”
“咱们吃吧。” 哥哥说，我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃了，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。行吗？”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，
身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
认真读文，仔细做答
1、用“ ”画出有关描写“我和哥哥”那么馋苹果的语句。再想一想，小哥俩为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？请把你的想法写在横线上。


2、细读文中画虚线的句子，联系上下文想一想，“哥哥”为什么这样做、这样说？


3、文章后面“妈妈”说“真甜真香啊”这句话有两层含义。联系全文你一定能体会得出来，请把你的理解写在横线上。



三、作文。
1、六（4）班的同学正在以《开卷有益》为题，开展“读书好”演讲比赛。请你也以此为题列一简要演讲提纲。注意：要先想想自己要表达的主要内容，再想想从哪些方面、用哪些事例来把意思说清楚。



















2、以〈〈读〈嚼一片苹果皮〉有感〉〉为题写一篇读后感。注意要写清楚读的是什么文章，要联系生活和思想实际，写出自己的真实的想法。

上一篇：2006年宁波东海实验学校小学生必背古诗词80首填空练习

下一篇：八册语文第一单元练习题