桥头镇中心小学三年级语文（上）第一单元测试卷
2006——2007学年度第一学期
班级：__________　　　姓名：____________　　评价：__________
一、 读拼音，写词语。(9分)
　Píng bà chuān dài hú dié kǒng què
( ) ( ) ( ) ( )
hé lǒng zhōng yú bái fà cāng cāng fèn lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。（8分）
乎（　　　）　极（　　　）　　要（　　　　）　钓（　　　　）
呼（　　　）　级（　　　）　　耍（　　　　）　钩（　　　　）
三、 选词填空。（8分）
招引　　　招呼
１、放学了，李明（　　　）我去他家做作业。
２、我家的樱桃树开花了，（　　　　）来了几只蜜蜂。
安静　　　平静
１、上课铃响了，教室里顿时（　　　　）下来。
２、听到这个令人振奋的消息，我的心情再也不能（　　　　）。
四、 给下面多音字选择正确的读音，在下面画“_____”。（9分）
１、 暑假（jià jiǎ）里,我向爸爸学会如何辨认假（jià jiǎ）冒商品。
２、 你一定要相(xiāng xiàng)信我，我真的和傣族人民一起泼水，照相(xiāng xiàng)留念。
３、 你发(fā fà)现了吗？小明的头发(fā fà)都剪了。
五、 填写句子。（4分）
１、 我喜欢这所民族小学，因为_____________________________。
２、 蒲公英花朵张开时，_________________________;花朵合拢时，__________________________________________。
３、 爸爸听了，笑着说：“__________________________,都会从别人身上汲取力量！”
六、 把搭配恰当的词语用线连起来。（8分）
丰富的　　　　　国旗　　　　　　一本正经的　　　　　清香
敬爱的　　　　　铜钟　　　　　　有趣的　　　　　　　蒲公英
高高飘扬的　　　老师　　　　　　白发苍苍的　　　　　样子
古老的　　　　　课余生活　　　　淡淡的　　　　　　　老爷爷
七、 给下面的这段话加上标点。（3分）
这就是我们的民族小学　一所边疆的民族小学　古老的铜钟　挂在大青树粗壮的枝干上　凤尾竹的影子　在洁白的粉墙上摇晃
八、 课内阅读
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩（　）我爬得上去吗（　）再看看（笔陡　笔直）的石级（　）石级边上的铁链（　）（似乎　好像）是从天上挂下来的（ ）真叫人（发抖　发颤）（　）
１、在（　　）里加上标点。（3分）
２、划去括号里不恰当的词。（3分）
３、第二自然段主要写天都峰的_____和_____。分别用“——”和“～～～”画出。（6分）
4、望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？从哪些词句可以看出“我”害怕畏惧。（4分）
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九、 阅读短文，完成练习。
神奇的雪山哈达
高山上流下来的小溪晶晶亮，像一颗颗珍珠串成的项链。雪山上流下来的小溪叮叮咚，像一架架会唱歌的瑶琴。
雪山上的藏族人用洁白的丝绸做成哈达，送给尊贵的客人和朋友，祝他们美丽、幸福、吉祥。
雪山用雪白的溪水做成哈达，送给大地，送给人们。啊！神奇的雪山哈达！飘到哪里，就给那里的人们带来无限的美丽、幸福和吉祥。

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它飘向山腰，山腰长出了茂密葱茏的树林，林里鲜花盛开，鸟儿们唱着动听的歌。
它飘向山坡，山坡变成了绿茵茵的草场，牛羊在草地上吃草嬉戏，牧童们唱着快乐的歌。
它飘向山脚，山脚出现了一条清亮的大河，河边五谷丰登，农民们唱着幸福的歌。
1、 看题目，你最想知道什么？请写下来。（只写一个，2分）

2、 照样子写词语。（4分）
1）一颗颗 _____________ _______________
2) 绿茵茵 _____________ _______________
3、 找出一个打比方的句子，用“______”画出来。（2分）
4、 读了短文，你觉得这“神奇的雪山哈达”是怎样的？请在括号里填上合适的词。（2分）
（ ）的雪山哈达 （ ）的雪山哈达

十、 习作。（25分）
暑假刚结束，同学们还兴奋地交流着各自的暑假生活，那就把你自己的暑假生活写下来吧。可以写暑假参加的活动，也可以写暑假发生的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。
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（15*24）

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