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小学语文第三册第七单元测试
小学语文第三册第七单元测试
             姓名 班级    
一、 看拼音写句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .

2、chūn tiān ,xiǎo xī “dīng dōng,dīng dōng”de liú zhe ;

xià tiàn,jīn chán “zhī liǎo,zhī liǎo” de jiào zhe ;

qiū tiān ,fēng yè qiāo qiāo de luò le ;dōng tiān ,xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.

二、 比一比,组词语。
拱( )芬( )鹊( )注( )吸( )蜻( )
供( )纷( )鹃( )柱( )极( )晴( ) 
三、 给带点的字选择正确的读音。
1. 小鸟如果已经长大,就得离开妈妈,独自寻找食物。(  )
2. 那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。(  )
3. 蒲公英的种子飞得多远啊!(  )(děi de dé )
1. 弟弟对什么事都感到好奇。(  )
2. 们要做个好孩子。(  )(hǎo hào)
四、填空。
1.“降”共( )笔,第一笔是( ),用音序查字法应查音序(  )。
2.“旅”共( )笔,第八笔是( ),用音序查字法应查音序(  )。
3.“察”共( )笔,第五笔是( ),用音序查宇法应查音序(  )。
五、 写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1.夏天,天气那么炎热。可是,到了冬天,却变得那么(   )。
2.爸爸完成了一天的紧张工作,(    )地走出了办公室。
3.你昨天借给我的书,我什么时候( )你呀?
4.这道题太复杂了,我们大家都做错了,只有李小明做(  )了,真不(  )!
六、把合适的词语用线连起来。
洗     空调  ※   拍     柜子
开     沙发   ※   植     皮球
打     食品   ※   搬     树苗
坐     衣服  ※   看     鸡窝
吃     电脑  ※  搭     电视
七、照样子把句子补充完整,并加上标点。
蜜蜂 在花丛里 飞来飞去采花蜜。
猴子 跳来跳去找食物。
在教室里

八、在( )里填上合适的词语。
芬芳的(   ) 整齐的(   )  绿色的(    )
慈祥的(   ) 美丽的( )  白色的(    )
九、填空并组成词语。
山( )水( ) 鸟( )花(  ) (  )来(  )去
和( )细( ) ( )寒酷(  ) (  )暖(  )凉
十、照样子分类写下来。
杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊
章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾 
杜鹃                     
草鱼                     
老虎                     
十一、选择合适的词语填空。
1. 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们(   )着走出教室。
(2)同学们(   )地走出教室。
(3)教室里传出同学们(   )的歌声。
(4)“六一”儿童节,同学们多么(   )!
2.悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了,同学们(   )举手发言。
(2)上课时,李小明(   )提出问题。
(3)上课了,老师提出了—个问题,李小明想了很久,才(   )地举起了手。


浏览完整试题(4)上课了,李小明(   )地在座位上玩卡片。
十二、选词填空。
   捧(pěng) 披 抱 背 围 采 摘
风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿,他们一个个回来了。大娃( )着一朵乌云,二娃( )着一条彩虹,三娃( )着一团浓雾,四娃( )来一颗露珠,五娃( )了一层白霜,六娃( )来一片雪花,七娃最后回来,他( )着一座冰山。
阅读理解。
十三、阅读理解。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、
和 。
4.“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。
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