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标签:北师大版 三年级 期末
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三年级下期末模拟测试
三年级下期末模拟测试
姓名 班级 成绩
一、 看拼音写词语:13分
zī ruì jìng yǎng yóu yù chéng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
jì tuō jìn shī zhē bì cì xiù
( ) ( ) ( ) ( )
qī piàn lǐn liè gū fù shū jí
( ) ( ) ( ) ( )
yí huò qīng miè shú xī huī fù
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng xiān kǒng hòu fēng píng làng jìng yuè yuè yù shì
( ) ( ) ( )
xīn xīn xiàng róng shù shǒu wú cè yì chóu mò zhǎn
( ) ( ) ( )
二、 选择合适的音节、汉字填空。12分
1、 chuāi chuǎi zǎi zài
揣( )测 揣( )手 记载( ) 载( )重
chàn zhàn xīng xìng
颤( )抖 打颤( ) 兴( )奋 高兴( )
hún hùn méng měng
混( )合 混( )浊 蒙( )古 蒙( )骗
2、 带 戴 留 流 查 察
( )领 穿( ) ( )心 ( )水 检( )观( )
长 常 须 需 棉 绵
经( ) ( )久 ( )要 胡( ) ( )花( )羊
3、画去括号中不正确的音节。4分
堤(tī dī)坝 尽(jǐn jìn)管 挖掘(jié jué) 撒(sǎ shǎ)落
竭(jí jié)力 鉴(qiàn jiàn)别 依偎(wēi wèi) 崇(cóng chóng)高
三、 比一比,再组词。7分
尊( )晚( )坚( )优( )叨( )
遵( )挽( )竖( )忧( )叼( )
旋( )拖( )缝( )蓬( )辜( )
族( )托( )逢( )篷( )幸( )
暑( )躁( )诱( )乱( )宣( )
署( )燥( )绣( )刮( )宜( )
准( )惟( )堆( )管( )馆( )
四、 补充词语,并按要求填空。4.5分
1、“一石二鸟 惊弓之鸟 鸟语花香”我发现这几个词语都是 ,
我也能写一个
2、我还会写几个描写春天的 、 、
3、 、 、 这几个词都是 。
五、 填上合适的内容使句子更具体。4分
1、( )风( )吹落了( )黄叶。
2、( )小船在( )海面上( )航行。
3、我( )走在( )校园中。
六、 加标点。9分
1、热魔对百姓们狞笑着 你们讨厌水吗 好 我就让你们尝尝干旱的滋味
2、小兴安岭有数不清的红松 白桦 栎树 几百里连成一片 像绿色的海洋
3、春天 树木长出嫩绿的叶子 夏天 树木长得葱葱茏茏 秋天 落叶在林间飞舞 冬天 树上积满了白雪
七、 连一连,并按课文内容填空。6分+3分
1 游子吟 范仲淹 烽火连三月 家书抵万金
石灰吟 高鼎 临行密密缝 出没风波里
春望 杜甫 君看一叶舟 要留清白在人间


浏览完整试题村居 孟郊 粉身碎骨浑不怕 意恐迟迟归
观书有感 于谦 问渠哪得清如许 拂堤杨柳醉春烟
江上渔者 朱熹 草长莺飞二月天 为有源头活水来
2、小小的礼物,寄托着亲人的 ,正如 ,
我幼小的心田。
3、大自然的语言啊, 。 的人看不懂,只有
的人 。
4、我有 的追求—— ;我有 的重任——
。我为人们 ,也分享着他们 。
八、 阅读。
(一)月夜
入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。
雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
1、照例子,写出四个相同形式的词来。2分
例:隐约  隐隐约约
___  ______     ___  ______
___  ______     ___  ______
2、给带点的字选择正确的解释。1.5分
①尚未(   ) A.风尚,时尚  B.注重    C.还
②盈满(   ) A.充满     B.多出来   C.清澈
③泻在(   ) A.腹泻     B.很快地流
3、“月色朦胧”读一读这个词语,你的脑海中出现了什么样的画面?请用优美的语言描述出来。2分


3、作者是按什么顺序来描写月儿的?围绕月儿作者还描写了一些什么景物?2


4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。1.5分
①月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。(    )
②月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。(    )
③放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。(    )
5、请你摘抄文中的好词好句。(至少4个词,一句话。)2分


(二)登山观景
离学校不远有座山。星期天老师带我们到山上游玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,看见的是城市。城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。
往南看,看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。
往西看,看见的是果园。果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语画出来,再说说短文是按什么顺序写的。2分


2、联系上下文解释词语。2分
眺望
连绵不断:
3、把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。1分

4、用短文中的词语填空。4.5分
连绵不断的(    ) 宽阔的(    )  眺望(    )
绿色的(    )   高大的(    )  穿过(    )
笔直的(    )   美丽的(    )  看见(    )
5、用“ ”画出文中的中心句。1分
6、最后一个自然段在全文起了什么作用?1分

九、 笔下生花:看清图意,展开合理的想象,图中的人物会说些什么,想些什么,把故事写具体, 题目自定。15分






















十、 拓展。10分
1、我会对对子。
山花对( ),赤日对( ),雨中山果落对( )。
天昏对( ),无影对( ),铺天对( ),背井对( )。
春蚕到死丝方尽对( )。
2、我的周围有一些同学不爱读书,我会引用( )的名言
( )来劝告他。
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