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标签:北师大版 三年级 期中
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三年级语文上册语题
三年级语文期中达标测试卷(04、5)
一、读拼音,写汉字,注意将每个字写规范、端正、整洁。(20个点)
bài fǎng yū ní shǎn shuò yě liàn xiǎn jùn

总复习(一)
总复习(一)


wēi wǔ zī shì jī lì yìn shuā jǐng tì



二、多音字组词:(12个点)
shēn( ) lěi( ) háng( )
参 累 行
cān ( ) lèi( ) xíng( )
shě ( ) měng( ) gū ( )
舍 蒙 骨
shè ( ) méng( ) gú ( )
三、在括号里填上合适的词语:(9个点)
精致的( ) 美满的( ) 热烈地( )
精彩的( ) 美好的( ) 激烈地( )
精心的( ) 美丽的( ) 强烈地( )
四、给下面带点的词语选择正确的解释:(3个点)
1.大个子叔叔也坐在场边,欣赏他们这场球赛。( )
A.观看 B.用喜爱的心情来领会其中的意味 C.品尝
2.那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。( )
A.利索 B.任性、不受拘束 C.径直、干脆
3.公园里的荷花开的真好看。( )
A.看着舒服、美观 B.体面,脸上有光彩 C.使人难堪

五、修改病句:(10个点)
1.听说要过英语节了,我心里非常痛快。

2.我明天中午不去食堂吃午饭了。

3.妈妈总是经常对我说:“要好好学习。”

4.这是有趣的一本故事神话书。

5.我们要爱护时间。

六、按课文填空:(6个点)
1. ,也傍桑阳学种瓜。
2.蓬头稚子学垂纶, 。路人借问遥招手, 。
3.卷地风来忽吹散, 。
4.门对千竿竹, 。
5.重重叠叠山, 。 ,高高下下树。
七、将下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,标上序号。(5个点)
( )“哗……”观众席上响起了一片掌声。
( )足球比赛就要开始了。
( )三年四班的林郁红眼急脚快,得球后他边踢边跑。
( )看,三年四班队员个个生龙活虎,三年三班队员个个斗志昂扬,他们都有必胜的信心。
( )这时,对方的一名球员猛扑过来,林郁红做了一个假动作,使对方队员扑了个空。

八、阅读实践。
课内:
只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……
1. 这段话是围绕哪一句话写的?(2点)
。是通过几方面的内容把这句话的意思写具体的?(2点)
?用“ ”把这段话分成两层。(2点)
2. 找出这段话中写五彩池形状的词语,按顺序写在下面。(4点)



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课外:
从前有个国王酷爱马。一天,他请来一位画家画马。国王一连等了五个月,还未见画家献画。他等不及了,叫来画家,让他当面作画。画家拿起画笔,飞快地画了起来。一眨眼功夫,一匹形象副真的骏马出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在不要五分钟就画好了呢?”画家把国王带到画室,只见里面堆满了大大小小的纸张,张张都画满了马。画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀!成就来自长期的刻苦磨练!”国王听后,意味深长地感慨道。
1、 联系上下文解释词语。
酷爱: (2个点)
意味深长: (2个点)
2、 用“√”选择短文最合适的题目:(2个点)
A、国王酷爱马
B、形象逼真的骏马
C、画家画马
D、五个月与五分钟
E、国王与画家
3、这篇短文告诉我们什么道理?你有什么感想?(4个点)



九、习作:(15个点)
请你按照书信的格式给亲友、老师或同学写一封信,把你最想说的事情告诉他们。
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