上传人:黄宜武
三年级语文上册第１单元试卷
班级: 姓名： 成绩：
一、看拼音写词语。(５分)
bí lǜ　 liáo kuò　 wēi wǔ　 zhù mù　 fǎn huí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。(４分)
倒闭（dǎo　dào）灿烂（làn　lán）朝阳（cháo　zhāo）暑假（jiǎ　jià）
三、比一比，再组词。(１０分)
将（ ）乘（ ）揪（ ）积（ ）漫（ ）
蒋（ ）剩（ ）秋（ ）极（ ）慢（ ）
四、按要求写词语。(８分)
1、反义词： 开心—（ ） 前进—（ ） 喜爱—（ ） 假—（ ）
神奇—（ ） 合拢—（ ） 将来—（ ） 正—（ ）
2、把词语补充完整。(８分)
许许（　）（　）； 漫（　）遍（　）； （　）（　）注目； （　）光（　）色
（　）云（　）雾； 阳光（　）（　）； 大（　）小（　）； （　）风（　）浪
五、用直线把下面的词语搭配起来。(８分)
碧绿的 阳光 马在 路上 坐
火红的 大海 鸟在 空中 跑
灿烂的 树叶 人在 山上 开
蔚蓝的 枫叶 花在 车上 飞
六、选词填空。(６分)
1．我们总是为了寻开心,揪掉这些不（　　　　）的小花。（引人注目 ； 引人入胜）
2．我（　　）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（　　）时间，发愤学习了。
（爱惜；珍惜；发现；发明）
七、读句子，写句子。(５分)
1、当我近回家时,整个草地又都变成了金色。
当 ， 又 。
2、等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。
等 ， 便 。
3、当蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。
当 时候， 是 。
4、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是辅展着的巨幅地毯上的宝石。
，好像 。
5、水池底长着许多石笋：有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，还有的像矗立的宝塔。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
八、造句。(４分)
1．闪耀：
2．威武：
九、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。(４分)
1． 辽阔的天空 无边的大海
2． 我是 少先队员 队旗 也是
十、在下列句子中的错字下面画上横线，把正确的字写在句子后面的括号里。(４分)
1．清晨，天气格外晴朗。 （ ）
2．他在用心思索一道难提。 （ ）
3．那天，我起得很早去站台，发明铁轨上停着一辆很长的火车。　　　　　　（ ）
4．水池周围的树木花草长得很旺盛。 （ ）
十一、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(５分)
（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

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（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十二、填空。(６分)
1．在《爱是什么颜色》这首诗中，写火红的诗句是 　　　　　　　　。
2．我的家住在 ，窗前是 。 上有 的蒲公英。
3．《金色的草地》里的“我们”为什么不再随意揪蒲公英：
十三、阅读。(１８分)
（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。
1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“～～～～”。
3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。
4．这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里: 浓—（ ） 慢—（ ）
3.填上适当的词语：（ ）的春天 ；（ ）的夏天 ；（ ）的秋天 ；（ ）的冬天。
4．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的打√）: 露（露水；看见；显现）； 蹦（出；跳；照）
（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 。
十四、作文。(１５分)
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

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