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作文班测试(一)写人作文(C组)
中心小学暑期作文班测试(一)写人作文(C组)
原学校_______ 班级_______ 姓名________ 分数_________
一、审题知识。(20分)
1、 一般情况,审题包括 审清题材、____________、____________、____________。
2、 审清题材包括______、_______、_______、_______。
3、 作文的题眼就是作文题目中能揭示思想意义,体现文章中心,点明重点或感情色彩的词语。
《一个勤奋学习的人》的题眼是: ______________。
《我心爱的玩具》的题眼是:______________。
《美丽的校园》的题眼是:______________。
二、看清楚,写一写:(30分)
• 简洁明了式开头:
• 我有一个妹妹,今年3岁,名叫李难。听爸爸说,因为她出世后一直体弱多病,所以取名叫“难”。意思是小生命来到人间就不顺利,希望她能够战胜困难,茁壮成长。
• 伸张声势式开头:
• “蹬!蹬!蹬!”一听这熟悉的脚步声,那么急,那么快,我就知道,准是妈妈回来了。我急忙把门打开一看,只见妈妈拎着大包小包早到了家门口。
• 衬托式开头:
• 每个人都有自己的爸爸。也许你们的爸爸是个大富商,也许你们的爸爸是个经理或什么书记,而我的爸爸却是一个地地道道的农民。我并不因此遗憾,倒为此而自豪。当农民有什么不好,有谁吃的粮食不是农民种的?
• 愿望激发式结尾
• 当然了,我也有很多的缺点,有时上课爱说话,做小动作。虽然我常常告诫自己要遵守纪律,但有时还是管不住自己,就连老师也常常无可奈何。
• 设问式结尾
• 在老师的培养教育下,我的胆量大多了,再不是那羞答答的“小姑娘”了。爸爸妈妈也夸我有出息。我想,这难道不应感谢我的班主任——王老师吗?
三、 作文练兵场(50分)
写一个给你留下深刻印象的人
提示:生活中哪个人给你留下的印象最深?想一想,这个人为什么会给你留下深刻的印象。
要求:
1、要适当地描写人物的外貌。
2、要简要地点明你与他的关系。
3、要选择一件具体的事例来表现这个人的特点。
4、要对这个人的语言、动作、神态和心理活动进行描写。
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