2005—2006学年度第一学期期中检测卷
五 年 级 语 文
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 等级
得分
一、拼音 写词语。（10分）
lǐ mào shuāi jiāo ké sòu xiǎo tǐnɡ zàn shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn yuè zhuānɡ shì fēnɡ suǒ rán shāo dān wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（10分）
掉（ ） 蹄（ ） 壤（ ） 奏（ ） 摊（ ）
悼（ ） 啼（ ） 镶（ ） 凑（ ） 滩（ ）
娇（ ） 槐（ ） 则（ ） 逝（ ） 俊（ ）
矫（ ） 愧（ ） 侧（ ） 惭（ ） 骏（ ）
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
云缝（fènɡ fénɡ ） 刹那（shà chà ） 挺拔（ bó bá ）
正月（zhènɡ zhēnɡ ） 重围（chónɡ zhònɡ ） 镀上（duó dù ）
四、按查字典的要求填空。（6分）
要查的字 音序 部首 再查几画 组词
缘
梁
吵
五、按要求写词语。（6分）
深( )厚（ ） 丰（ ）伟（ ） 心（ ）诚（ ）
万古（ ）（ ） 体贴（ ）（ ） 依依（ ）（ ）
六、给带点的字选择正确的解释。（6分）
行：A走 ；B流通，传递；C做、办；D表明举止，行为；E可以；F能干；G、将要
（1）放行吧，他是列宁。（ ）
（2）这本书借给我看看行吗？（ ）
（3）小王，你真行！（ ）
往：A、来，去；B、过去；C、朝，向；D、常常
（1）大街上各种车辆来来往往。（ ）
（2）回忆往事真叫人高兴。（ ）
（3）这些小事往往被人忽略。（ ）
七、选词填空。（6分）
既然 居然 当然 固然 必然 果然
这件事（ ）答应了，你就（ ）应该遵守自己的诺言。而你现在（ ）改变了主意，（ ）会造成双方之间的误会与矛盾。我早就担心你会说话不算数，（ ）如此。
八、把下列句子补充完整并按要求完成练习。（ 8 分）
1、 ，一寸光阴不可轻。2、 ，莫学龙钟虚叹息。3、不识庐山真面目， 。4、沉舟侧畔千帆过， 。
5、除了《望天门山》外，你还知道李白的哪一首诗？请默写下来。



九、按要求完成句子练习。（6分）
1、守门员扑住了好几个险球。 （改成“被”字句）

2、妈妈看着孩子生病了，能不着急吗？ （改成陈述句）

3、经过同学们的帮助，他明确了自己的学习态度。 （修改病句）

十、阅读下面的短文，然后回答文后的问题。（9分）
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

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我们对待生命如此怠倦，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此呢？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法□如果每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天□聋上几天该有多好□黑暗将使他们更加珍惜光明□寂寞将教会他们领略喧哗的欢乐□
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程—“如何使用你的眼睛”。教授就该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木，呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
1．按要求填空。
（1）“事”的第五笔是（ ），“事”在字典的解释有以下几种：①事情②事故③职业；工作④关系或责任⑤<书>侍奉⑥从事。“无所事事”中加点的“事”字应取第（ ）种。
2．在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近 反 近 反
（ ）昏暗（ ）（ ）喧闹（ ）
3你能在第4自然段的空白处填上标点吗？
4．“我们对待生命如此怠倦，在对待自己各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？”这句话用在第3自然段开头起（ ）作用。
5．阅读短文，在你认为理解正确的句子后面打“√”。
（1）“奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸”这句话表明了健康人不知道珍惜生命，珍爱生命生活中的点点滴滴。（ ）
（2）“如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。”这样残疾人就和普通人一样平等了。（ ）
（3）“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！”这样，人们就能更加珍惜每一天的时间，充实地生活，在有限的时间里为别人做更多的事，让生命更有价值。（ ）
6．人们对待生命及对待自己的各种天赋和器官的态度怎样？请在文中找出一句话回答，用波浪线标出。

十一、作文。（30分）
爸爸、妈妈每天都关心着您的成长，你有什么话要对他们说吗？请你以：《爸爸（妈妈）我想对您说》为题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，不写错别字。

十二、附加题：把下列歇后语的前一部分找出它的后一部分，并用线连起来。（5分）

狗拿耗子 假慈悲
猫哭老鼠 多管闲事
千里送鹅毛 走着瞧
骑驴看唱本 有去无回
肉包子打狗 礼轻情意重














100









200









300









400

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