阅读与积累训练（2）
姓名___________
一、阅读下面的一篇短文，完成后面的练习。
这是一个真实的故事。故事发生在广东省的中山县（现在叫中山市）的一个小镇上。
1943年，有一队日本兵来到了中山县，驻扎在一个小镇上。一天，一个10岁的小男孩，看见几个日本兵在喂马。他一直没有看见过马，好奇地远远地望着。一个日本兵跑过去，把他抓了起来，并对他进行了审问。问不出什么，就对小男孩说：“皇军写几个字，（ ）你照着写了，我们（ ）放你回去。”一个日本士兵蹲在地上，写了6个字：“日本战胜中国。”
小男孩接过日本士兵手中的石块，立刻也在地上写了6个字——“中国战胜日本”。小男孩拿起小石块，又在地上写下了：“中国战胜日本。”
日本兵暴怒了，（ ）用马鞭抽打小男孩，（ ）把他捆绑在木柱上。
后来，日本兵把他关进了监狱。经受了一个多月的折磨，小男孩快要气息奄奄了。但是，他就是不把“中国战胜日本”6个字颠倒过来。日本兵眼看小男孩快要死了，就假装仁慈释放了他。小男孩回家不到7天，就离开了人世。
这个小男孩的名字叫——郑振华。这个故事真正埋藏了整整60年，假如郑振华还活着，现在应该是70多岁的老人了！
1、这篇文章属于_____________。（①记事的文章；②写人的文章。）
2、想一想，1943年在我国的历史上是属于__________________时期。
3、选择关联词语填在文中的括号里。
（因为……所以……；不但……而且……；只要……就……；虽然……但是……）
4、小男孩听了日本士兵的叫嚷，心里想了些什么？_______________________________________________
5、假如郑振华还活着，你想对他说些什么？ _____________________________________________________
二、积累练习：
1、把成语补充完整。
__________如洗　　__________如归　　__________如流　__________如土　　__________如山 __________如年　　 __________如焚　　 __________如瓶　　___________如鼠　　 ___________如簧 斤斤________ 忠心_________ _风尘__________ 千里__________ 衣冠______________
大名__________ 文质____________ _________有条 __________ 是道 __________ 为营
2、改正下列成语中的错别字。14
一口同声（　　）　提心掉胆（　　）　　专心至志（　　）　　错手不及（　　）　 穿流不息（　　） 迫不急待（　　） 再接再励（　　）　 别出心载（　　）　 阴谋鬼计（　　）　 　全神惯注（　　）
精兵简政（　 ） 以身作责（　　） 不记其数（　） 情不自尽（　　） 麻木不人（ ）
3、谚语背诵。
◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。
◆三天不念口生，三年不做手生。
◆不经冬寒，不知春暖。
◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
◆宁可做过，不可错过。
◆头回上当，二回心亮。
◆一等二靠三落空，一想二干三成功.