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绿手指 阅读练习
绿手指
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1、按要求摘抄句子。
(1)用横线找出文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。

(2)用波浪线画出文中最令你感动的句子,并简要说明理由。
                                       
                                        
                                         
2、联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为           ,老奶奶决定一个人干是因为           。
3、老奶奶说:黑色的金盏花,她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗?

模仿文章的第三自然段写一写。                           
                                          
                                         
                                            
5、问题回答。
(1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
(2)文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
                                          
                                        
                                         
                               
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