小学语文（苏教版）第十二册期中综合测试
淮安市谢碾小学 胡正超
班级_________学号_________得分___

一、看拼音，写词语，并按要求填空。（14分）
qì pò hé ǎi gān zào kā fēi yì yáng dùn cuò shēn sī shú lǜ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1、以每个词语的第一个字为例按音序排列
2、词语中整体认读音节的字有
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。（6分）
琴弦（xián xuán） 无奈（lài nài） 凑钱（còu chòu）
锃亮（zhèng zèng） 教诲（huǐ huì） 史册（cè chè）
三、组词。（4分）
抑（ ） 拂（ ） 掩（ ） 疏（ ）
仰（ ） 佛（ ） 淹（ ） 蔬（ ）
四、给下面带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（3分）
1、居高临下 （1）到来 （2）靠着，冲着 （3）将要
2、燃眉之急 （1）急躁 （2）快 （3）急迫严重的事情
3、日夜兼程 （1）同时做多件事情 （2）表示涉及到多个方面 （3）两倍
五、选择恰当的关联词语填在句中的括号里。（6分）
即使……也…… 不是……就是…… 既然……就……
虽然……但是…… 只要……就…… ……因此……
1、我（ ）知道有这件事，（ ）并不了解事情的全过程。
2、你（ ）知道错了，（ ）应当尽快改正。
3、星期天，我（ ）去少年宫活动，（ ）去郊游。
4、（ ）将来人们生活水平提高了，（ ）不能铺张浪费。
5、由于我平时爱读书读报，（ ）作文水平提高得特别快。
6、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。
六、根据词语的不同意思分别造句。（4分）
1、大方
A对财务不吝啬……__________________________________
B言谈举止自然，不拘束……____________________________
2、道理
A事物的规律……_____________________________________
B理由……___________________________________________
七、把句子中画线的部分换成成语，写在括号内。（5分）
1、公园里桃花红，柳叶绿，春意盎然。（ ）
2、说起伤心事，老方非常激动，不能控制感情，失声痛哭。（ ）
3、邓小平爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。（ ）
4、李爷爷一生吃的和用的都很节约，始终保持艰苦朴素的作风。（ ）
5、节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。（ ）
八、用修改符号修改下面一段话。（5分）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的
香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗
迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美
丽、漂亮啊！
九、根据课文内容填空。（10分）
1、人有（ ），月有（ ），此事（ ）。但愿（
），千里（ ）。
2、烟台的海，是（ ），是一道（ ）的背景，是一座（

浏览完整试题

）。（ ）的烟台人在这里上演着（ ）。
3、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（ ），飞向
十、阅读片段，做指定的题目。（9分）
彭德怀率领红三军团负责断后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，
便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大
黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。
有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨社：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，
就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
1、用“——”画出彭德怀与大黑骡子感情深厚的句子。（2）
2、彭德怀说大黑骡子“你辛苦了”指___________________________________________________________（3）
3、彭德怀为什么要下令杀大黑骡子？这件事说明了什么？（4）








十一、阅读短文，完成练习。（18分）
深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果
般的甜美。含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清
香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇
洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、
欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个边远的、还没有通车的村子
里的。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的
深山含笑在我心中晃动……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无闻播撒知识的年轻人！
1、从文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。（2）
（1）鲜明而美丽（ ）（2）高高地耸立（ ）
2、认真读短文，并在文中用“——”画出作者联想的部分。（2）
3、反复读短文第3节，把在你脑海中出现的画面用几句话写在下面的横线上。（3）


4、为了便于理解短文，可以把短文分成三部分，请你根据下面的提示，在每一部分的末尾用“//”标出来。（3）
（1）庭院含笑（2）深山含笑（3）另一株深山含笑
5、仔细阅读短文，一边读一边想，文中把（ ）比成了“另一株深山含笑”。（2）
6、朗读第4节第1、2句话时，应把（ ）、（ ）和“没有通车”几个词读得突出一些，因为从这些词可以看出（ ）。（4）
7、再认真读一遍短文，然后把你心里最想说的话写在下面的横线上。（2）




十二、习作。（36分）
1、以“XX到商店买文具”为内容写一段话，着重写好人物的对话，100字左右。（6）
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2、围绕下面提供的文章结尾展开想象，自拟题目，完成一篇习作，要求做到内容
具体，有一定条理，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。（30分）
结尾：风还在刮，雨还在下。望着李华渐渐远去的背影，我不禁在心里说道：“唉，
我真不如他（她）！”

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