20005年小学毕业语文综合检测（一）
一、拼音
1、在大写字母后面括号中写出相应内的小写字母。
B（ ） C（ ） Q（ ） E（ ） G（ ） R（ ）
M（ ） L（ ） J（ ） N（ ） T（ ） F（ ）
2、把下面带点的音节补充完整。
’n ‚o ‚ ’ ’ ng
纯洁 阻挠 军阀 侮辱 娱乐 烘烤
y x ch ch l g
允许 剥削 惩罚 铁锤 浏览 勾勒
3、看拼音写汉字。
qu„n yu„n zuŒ kn kuŠ w’ shui ru pŠ ƒo qins‰w„nl—
入场（ ）抱（ ）陶（ ）（ ）测（ ）（ ）（ ）（ ）
二、汉字
1、形近字组词。
壁（ ） 璧（ ） 峦（ ）蛮（ ） 卷（ ） 券（ ）
2、多音字组词。
h† （ ） ch“（ ） qi‚ng （ ） xing（ ）
hˆ （ ） ch”（ ） qiƒng （ ） xi„ng（ ）
3 、 填空：
“今朝”的 “朝”读作（ ）。“橙”字的部首是（ ），去掉部首还有（ ）画。“ 关”的常用意思有：（1）合拢；（2）放在里面不让出来；（3）交通险要的地方，关口；（4）货物进出口收税的地方；（5）起转折关联作用的部分；（6）重要的转折点或不易度过的一段时间。在“体育达标人人过关”中，
“关”应选第（ ）种意思。
4、按要求在方格里写出形声字。
左形右声 右形左声 上形下声
下形上声 外形内声 内形外声
三、词语
1、解释加点字词的意思。
匠心独运 青春作伴好还乡
甘受惩罚 人固有一死
赞叹不已 依稀记得
2、把下面的词语补充完整。
垂头（ ）气 不（ ）不忙 杂草（ ）生 （ ）精会神
（ ）测线路 高楼大（ ） （ ）天动地 美丽富（ ） 毫不犹（ ）
3、选词填空。
（贴 果然 柔弱 向 挺拔 尽管 晶莹 顽强）
你别看小草这样 ，可它们永远不会 暴风雨低头。一天，一阵狂风雨过后，小草像被 折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜 ，有的身子 在地上。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 ，小草慢慢地挺直了腰， 脸上还带着 的泪珠！小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那么 ，可是，它们的生命力多么 啊！
4、按一定顺序重新排列下面名组词语。
（1）爷爷 弟弟 小叔 爸爸 哥哥 （2）长叶 结果 发芽 下种 开花

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（3）编提纲 修改 审题 写作 选材 （4）地球 月亮 卫星 太阳 银河

四、句子
1、用下面的字词组成一句完整的话。
力量 文章 都有 好的 一种 感人的
2、用下面的字词组成两句意思不同的句子。
乡下 凡卡 寄给 把信 爷爷 的
（1） （2） 3、按要求改写句子。
（1）镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内。（改成疑问句）

（2）这就是鸟的天堂吗？（改成肯定句）

（3）小明想让妈妈为他买一盒水彩笔，请写一句有礼貌的话。

4、用“骄傲”造句。
（1）骄傲（表赞扬）：
（2）骄傲（表批评）：
5、修改下面语句中毛病。
这学期，我经长阅读的杂志有《少年文艺》、《小学生作文选》、《少年画

报》和《少年先锋报》，通过大量的课外阅读，使我争长了知识和写作水平。我还

被班上评为《课外阅读先进个人》的光荣称号呢！
6、按事情发展的顺序，把下面排列错乱的句子整理通顺。
（1）十二月的河水冰冷刺骨。解放军叔叔什么也不顾，一心只想把央金救上来。
（2）一天，央金和桑布在木板上走着。
（3）解放军叔叔想，河上只有一块木板，太危险了。
（4）对岸住的是解放军叔叔。
（5）我的家乡有一条河，从前河上没有桥，只有一块面木板。
（6）央金脚一滑，掉到河里了。桑布吓得大叫：“救命啊！救命啊！”
（7）他们就在河上架了一座木桥。
（8）他们一听到喊声，就飞快地跑过去，扑通扑通跳下河去。
（9）后来有个解放军叔叔抓住了央金的手，把她救上了岸。
（10）从那以后，我们就管这桥叫“救生桥”。
正确排列的句序是：
五、阅读
1、根据下面句子的意思，写出相应的诗句。
（1）在这大好的晴天里放声高歌，畅饮送美酒；有着这春光的陪伴，我正好回我的故乡。
（2）每当遇到节日，我就更加思念家中的亲人。
（3）夏日阵雨之后，西斜的太阳重新出现了，这一带的群山翠色也时隐时现。

2、读下面的语段，按要求作业。
（1）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她反小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）选择正确的理解，在括号里打“√”。
A、“她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
a、“她敢……吗”，是说小女孩没有卖掉一根火柴，如果抽出来用，她爸爸会打她的。因此，她不敢。 （ ）
b 、“她终于……”，是说小女孩被寒冷冻得实在难忍，顾不得挨爸爸的打，终于抽出一根。 （ ）
B、“这是一道奇异的光！”
a、是说这道温暖明亮的火焰，与擦别的火柴所发出的光亮不一样，显得奇怪异常。（ ）
b、是说这道光亮温暖明亮，使小女孩产生了幻象，因而作者说它是奇异的火光。（ ）
②小女孩檫燃火柴，把小手拢在火焰上后，为什么会产生幻象？

③按“现实 幻象 现实”的思路，用“||”把这段话划成三层。
（2）、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
①句中的“直奔”、“赶来”表明了什么？
②按“总 分 总”的结构方式将这段话分成三 层，写出每层大意。
一层：（第 句）
二层：（第 句）
三层：（第 句）
③这段话的主要意思是什么？r
④形容人多的词是： 形容旗多的词是： ⑤用“有的……有的……有的……”造句。

（3）读下面一段话做题。
可爱的孩子们，每当我想到你们，我的眼前就（表现、浮现）出那些充满生机的小树苗。你们像小树苗一样，rŽu（ ）软的枝条，nˆn（ ）绿的叶子，在肥w ( )的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。你们睁着惊奇的眼睛（观赏、观察）着：这个世界多么新鲜，多么有趣，多么灿烂。可是我要提醒你们，狂风暴雨，病虫害，环境污染，都会（危害、损害）小树成长。对那些长得弯弯扭扭的小树，还要进行（矫正、改正）修剪。同样，社会上某些坏思想，坏风气和旧的习惯势力，也是对你们的危害和污染。因此，你们就需要认真学习，接受教育，增强抵抗力和辨别力。〈要学会在这纷繁复杂 千变万化的世界上辨别什么是真的 什么是（ ）的 什么是美的 什么是（ ）的 什么是正确的 什么是（ ）的 这样 你们就会像小树苗一样 长成大树 聚成森林 成为祖国需要的有用之材 〉

展开余下试题

①在文中拼音后写出正确的汉字。
②把文中括号里不恰当的词划去。
③给〈 〉里的几句话加上标点。
④在（ ）里分别填上与前面加点的词的意思相反的词。
⑤“狂风暴雨”、“病虫害”、“环境污染”指什么？

⑥“弯弯扭扭的小树”指什么？

⑦用“||”把这段话划分成三层，写出层意。
一层：
二层：
三层：
⑧这段话的中心思想是什么？（在下面几种说法中选择一种打上“ ”。）
A、我们少年儿童像充满生机，蓬蓬向上的小树苗。 （ ）
B、社会上的坏风气和环境污染对我们少年儿童的成长不利。（ ）
C、我们要认真学习，增强抵抗力和辨别力，才能成为祖国需要的人才。 （ ）
（4） 默读下面短文后回答。
我喜欢盆景，特别喜欢外公家那个别具风格的盆景。盆里有山有竹，有水有船，有花有草，有亭有人，简直像一座具有江南风光的园林。
盆景里那棵文竹，有着细细的枝干，毛茸茸的叶子，好像一片片绿色的云，使人久看不厌。文竹的旁边是一座假山，雄伟壮丽，奇峰罗列，形态万千。假山的缝里长出了倔强的胡刺，它常年翠绿，与山为伴，映衬着那亭亭的文竹。
我特别喜欢的是铺满花盆的小草。她嫩嫩如毯，生机勃勃。看着它，我就想起了咏小草的名诗佳句：“野火烧不尽，春风吹又生。”冻去春来，它第一个告诉人们春天来了。小草有着顽强的生命力，默默无闻地衬托着假山和文竹，而且毫无怨言。它的精神多么可贵，多么崇高。
草地上，人们舒展筋骨，锻炼身体；小船停在绿茵茵的草地上，好像停泊在碧波荡漾的湖水里；玻璃瓦的四角亭，亭角高翘，像展翅欲飞的小鸟，沐浴着春风，喜迎着阳光……这一切更使盆景显得逼真。每当我看见它，就仿佛来到了广阔而美好的大自然中。
我喜欢盆景，更赞美制作盆景的艺术家们，因为他们给我们增添了美。
①第一自然段重点是写 。其中写实在事物的句子是第（ ）句；引用诗句是为了说明小草 ；最后一句话赞美了小草 的精神。
②把短文划分成三段（用“||”标出）概括第二段的大意。

③用横线在原文上画出点明短文中心的语句。
④给短文拟个合适的题目：
五、作文： 初夏的一天，雨小路滑。上学路上，一件意想不到的事情发生了。怎么办？经过思想斗争，我终于做了自己应做的事。
根据上面的提示和要求，请以“一件意外的事”为题，写篇400字以上的短文，做到语句通顺，有条理，有中心。

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