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标签:苏教版 五年级 单元练习
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2005-2006年度第一学期苏教国标语文第九册第二单元练习
练习2
练功房
一、 看拼音,写词语。
Xìng zhì bó bó mǎn zài ér guī dà wù mí màn
( ) ( ) ( )
zhǐ shǒu huà jiǎo sè cǒi bīn fēn míng fú qí shí
( ) ( ) ( )
xùn léi bù jí yǎn ěr jù jīng huì shén
( ) ( )
二、照样字写词语。
绿莹莹 __________ ____________ ____________
鼓鼓囊囊 __________ ____________ ____________
绘声绘色 __________ ____________ ____________
三、把句子补充完整。
1、一切推理 _________________________________——伽利略
2、最有趣的是__________________________________________
______________________________________________________
3、我细细地端详着,只见_______________________________
______________________________________________________
四、读句子,看括号内的提示,仿照写句子。
1、又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。(打个比方)
______________________________________________________
2、蝉虫偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。(把蝉虫当人来写)
______________________________________________________
3、变色龙真的会变色吗?真的,不信,马上试试看。(注意两句话之间关系)
_____________________________________________________
4、变色龙如此迟钝,如何不是食物呢?(注意句子的语气)

五、根据课文内容的先后顺序,在括号里重新排序。
( )以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地拾那些没用的玩意儿。
( )法布尔终于找到了那位“歌唱家”。
( )法布尔把宝贝甲虫放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后好好欣赏。
( )一天傍晚,爸爸妈妈发现法布尔不见了。
( )法布尔难过极了,很不情愿地把心爱的宝贝放进了垃圾堆。
加油站
一、阅读短文,回答问题。
塔蚁
非洲的沙漠里有一种蚂蚁,以善于做窝著称。他们的窝做在地面上,高达三米,甚至更高,远远望去,就像一座小金字塔。这种蚂蚁便称之为塔蚁。也许古代的非洲人正是从塔蚁那里学会了建造金字塔。
  塔蚁使用的建筑材料最为奇特,它们用自己的唾液和一种面粉似的物质粘合而成,干了就成为结实的塔壁。塔里面洞房密布,巷道( )。特别奇妙的是这些建筑还可以吃。碰上恶劣的天气,如( ),无法外出采集食物而贮藏食品又已告罄,塔蚁们就吃掉一部分“房子”,待天气好转时再补葺。真是妙不可言。
  塔蚁世界里,建造蚁塔采集食物,全是工蚁们的事。公蚁和母蚁只负责生育。当公蚁的数量少于工蚁的时候,塔蚁王国的生存就能( )。公蚁孳生很快,不要几年时间,就会大大超过工蚁的数量。公蚁们把库存的食物吃光之后,就疯狂地啮食蚁塔本身,慢慢地把里面全部蛀空。一旦发生突然变化———而这种变化是必然要发生的———比如突受暴风骤雨的袭击,蚁塔就会立即崩塌,瞬息之间整个建筑就成了塔蚁王国的坟墓。残存的塔蚁( ),再重新组合,慢慢地寻找地方建设新的蚁塔。
  整个塔蚁世家就是一部由始建 繁荣 衰败到覆灭不断地周而复始的历史 似乎没有一只塔蚁认识到这个永恒的悲剧,没有谁想到要改变。
1、请把每组里与其它不同类的词语找出来。
(1)塔蚁 马蜂 蚊子 蚁塔


浏览完整试题(2)建造 食物 寻找 采集
(3)公蚁 工蚁 蚂蚁 母蚁
2、请你把下面词语送回到文中括号里面。
久雨沉湎 四散奔逃 四通八达 维持发展
3、给短文最好自然段加标点。
4、读文章最后自然段,看这个“永恒的悲剧”指什么?如果你是塔蚁中的一员,你将怎样试着去改变?请谈谈。
二、读一读这位小朋友的习作,在下面横线上写一写自己的评价,并说说你对这篇习作的看法。
我的伙伴“变色龙”
常元曦
同学们背地里都叫他(我的伙伴)“变色龙”,这一点儿也不冤枉他。他不管什么事都是3分钟的热度,见啥爱啥,其结果呢?唉!不言而喻。
前几天,我看见他在院子里比划,张开双臂,两只手呈钩状,张牙舞爪的,还不时“哇哇”地怪叫。我连忙出去问他:“你干什么呢?”他露出一丝得意的神色说:“嘿,你不懂,这叫‘鹰爪功’,学会了,打遍天下无敌手。”边说边来了一个“大鹏展翅”,还“嘿——嘿——”地呐喊着。我投去羡慕的目光。
又过了几天,我见他在院里转悠,手里抱着一个足球。我好奇地走过去,“喂,‘鹰爪功’练得怎样?”“嗨!武术与咱无缘。我觉得还是踢足球好,你看人家巴西足球队那才叫绝呢!一脚‘凌空抽射’飞球入门,真精彩。我也要踢出亚洲,走向世界。”听着他的一番豪言壮语,我也不禁为之一动。
大约又过了四五天,早上跑步时我看见他又牵着一条狗,他一会让狗打滚,一会让它站立行走。可狗丝毫不听他的指挥,气得他火冒三丈。抬头一看是我,又信心十足地说:“你看,我正训练这条狗呢,我要把它训练成一个‘超级杂技大师’,让它誉满全球。”
“是吗?”我半信半疑。他见我的神态,忙把手举过头顶对我发誓:“我保证下星期天让你一睹‘杂技大师’的风采。”
星期日一晃就到了。说实在的,我倒是真想去他那儿一饱眼福。可是当我推开他的家门,只见那条狗懒洋洋地趴在地上,而他捧着英语书正读得起劲。还没等我开口,他把食指竖在嘴边,指了指电视说:“嘘!别出声,这不,我正在跟电视学英语呢!那狗,甭提了,真是一条‘朽木不可雕’的大笨狗。”
嗨!你瞧,他就是这么善变,真拿他没办法!
我的评价:___________________________________________
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