一、看拼音，写词语。（4分）
　　sh@ f8ng j@ d) q9ng ch8 f4ng s@
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　ku1n sh) y2n j)n f2n zh0 y^u zh@
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、选择下列带点字的正确读音。（3分）
　　
　　三、解释下列带点字词的意思。（4分）
　　
　　四、改正错别字。（4分）
　　张寇李戴（ ） 神计妙算（ ）
　　愤发图强（ ） 气势凶凶（ ）
　　饱经风箱（ ） 丰功伟迹（ ）
　　金碧辉皇（ ） 一涌而入（ ）
　　五、找出下列句子中意思含糊不清的地方，把正确的句子写在下面的横线上。（8分）
　　1．这种花花绿绿的红伞真漂亮。
　　_________________________________________________
　　2．张老师今天可能一定会找我的。
　　__________________________________________________
　　3．凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
　　___________________________________________________
　　4．李雪和魏琦走在放学路上，忽然，她发现了一只钱包。
　　____________________________________________________
　　六、选择合适的关联词语，将前后两个分句连接起来。（4分）
　　1．只要……就 只有……才
　　(1)跳绳是一项较为简单的运动项目，（ ）努力训练，（ ）能跳得好。
　　(2)（ ）刻苦学习，（ ）能掌握好科学文化知识。
　　2．虽然……但是 即使……也
　　(1)（ ）这样做困难再大，我（ ）做到底。
　　(2)在这次期中考试中，（ ）王明取得了优异的成绩，（ ）他丝毫没有放松对自己的要求。
　　七、仿照例句，造句。（3分）
　　八、根据课文内容填充。（12分）
　　1．《跳水》一课主要叙述了_________________________ _________________________。在这个故事中，主要人物是_________，课文赞扬了他______________________的品质。
　　2．“草船借箭”这个故事的起因是___________，结果是___________。诸葛亮的神机妙算在这个故事中主要表现在_______、____________和_________________三方面。他明知周瑜是设计陷害自己，却毅然立下军令状，是因为______________________。
　　3．“哈哈，还是我的记性好！”这句话的意思是__________。
　　4．“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗选自_________，它的作者是_________。这两句诗的意思是______________，表达了作者的______________思想感情。
　　九、阅读课文片断，完成练习。（7分）

　　1．解释带点的字词。
　　(1)置身于：_______________________________
　　(2)茫茫：__________________________________
　　2．按要求从课文中摘抄句子。
　　(1)比喻句：__________________________________
　　(2)拟人句：___________________________________
　　3．用“—”画出静态描写的句子，用“~~~~”画出动态描写的句子。
　　4．草塘有什么特点？
　　________________________________________________________________
　　十、阅读文章，完成练习。（21分）
　　书
　　1 放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
　　2 站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”

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　　3 当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
　　4 兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
　　5 “糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
　　6 大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
　　7 “怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
　　8 “啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
　　9 我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
　　10 哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
　　1．划去带点字的错误读音。
　　
　　2．在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号厘。
　　颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
　　3．联系上下文写出下列词语的意思。
　　(1)安然无恙：______________________________________
　　(2)眼花缭乱：______________________________________
　　(3)大雨滂沱：______________________________________
　　4．缩句。
　　(1)我捧着那两本散发着油墨香的书。
　　________________________________________
　　(2)我心儿一阵狂跳。
　　________________________________________
　　5．按已划分好的段落写出各段的大意。
　　第一段（1—3）：
　　___________________________________________
　　第二段（4—6）：
　　____________________________________________
　　第三段（7—9）：
　　____________________________________________
　　6．作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？他为什么会有这种感觉？
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　　7．从书店回家的路上，天下起大雨了，他是怎么做的？
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　　8．写出文章的中心思想。
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　　十一、作文。（30分）
　　给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
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