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阅读,为 共1页14条,当前页:1
《走遍天下书为侣》阅读理解课 教案教学设计(人教版五年级上册)
阅读为生命着色 教师随笔
让阅读成为一种习惯 教学总结(四年级下册)
看图,设疑,品读,表演──以《清澈的溪水》为例谈低年级的阅读教学
小学语文教学的趋势:以阅读为中心
阅读,为写作插上翅膀
在教学中以读书为主线的阅读过程怎样进行(西师版二年级第四册)
变阅读为“悦读”──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
让阅读成为一种乐趣(网友来稿)
让阅读成为学生的一项喜好——抓课外阅读,促进语文学习的发展(网友来稿)
阅读有路“疑”为径(网友来稿)
读练为主的“三环六步”阅读———《惊弓之鸟》(第一课时)教学设计(网友来稿)
为孩子们导航——谈谈小学课外阅读
以阅读识字为突破口,提早培养学生写的能力
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