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“研读”教学模式:《小抄写员》教学设计(第二课时)(网友来稿)
抓住“生”“死”悟真情:《她是我的朋友》教案(教师中心稿)
古诗二首:《十五从军征》《出塞》
北师大版六年级上第七单元教案:《雨来没有死》(网友来稿)
即兴作文:《春满教室》(网友来稿)
《丁丁冬冬学识字》:《带木字旁的字》 第一课时教案(网友来稿)
课堂实录:《重新创造的艺术天地》第二课时(论坛转帖)
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