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全家福 ——《建设幸福中国》读后感 学生作文范文
《七月上天山》导学案 (西师版六年级上册)
《用爱心浇灌学生心田》教学随笔
《我对妈妈说句心里话》演讲稿
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苏教版二年级语文上册《识字5》教学反思 (二年级上册)
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创设情景,让个性之光在对话中闪烁 ----《XXX,我想对你说》作文实践案例 (人教新课标四年级下册)
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注重多元评价,提高课堂实效——《雪地里的小画家》中的教学片段 教学教案设计(人教实验版一年级上册)
再次感悟略读课文教学——人教版四上语文《乌塔》第一课时教学反思(人教实验版四年级上册)
《识字六》评课(人教实验版一年级下册)
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2012年小升初优秀作文欣赏:《迷人的夏夜》
《小蝌蚪找妈妈》评课稿(人教新课标一年级下册)
以生为本 以练为本-----点评《和我们一样享受春天》(人教新课标六年级下册)
《泊船瓜洲》中“间”读“jiān”还是“jiàn”(人教新课标五年级上册)
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纯美小说,纯美文学,纯美享受——评黄美丽老师阅读导读课《草房子》(人教新课标六年级上册)
步步为营,直指兴趣——从建模的有效性角度评黄老师的《草房子》导读课(人教新课标六年级上册)
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激发兴趣,有效导读——评黄美丽老师执教的《草房子》导读课(人教新课标六年级上册)
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老师有所为,写不再遭遇尴尬——兼评四上第四单元习作《我最喜爱的小动物》(人教新课标四年级上册)
《白鹅》第一课时教学反思(人教新课标四年级上册)
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