上传者：jibiao xuxiumei1981@126.com 简介：面向全体学生，关注个体差异,教态端正，教学行为体现新课程理念。 能选择适当的课堂教学模式优化课堂教学。教师重视学生高尚情操审美情趣的养成。 教师的教学设计具有创造性。

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