小学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
口语交际:同读一本书 教案 教案教学设计、导学案
《口语交际:同读一本书》优质课教案(部编本六年级下册)
[2020-03-15] [阅读次数:212]
教学目标 1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。 2.乐于参与讨论、敢于发表自己的意见。 3.听人说话要认真、耐心,能抓住要点,有条理地进行表达。 一、导入新课。 1.出示关于读书的名言警句:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 ...
『
阅读全文
』...
《口语交际:同读一本书》精品教案及教学反思(部编本六年级下册)
[2020-03-14] [阅读次数:26]
教学目标 1.学会借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或观点。 2.表达观点时能以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。勇于表达自己的真实想法。 3.能够准确理解他人的想法,分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分。 教学重点 1.学会借助批注梳理思...
『
阅读全文
』...
《口语交际:同读一本书》名师教学设计(部编本六年级下册)
[2020-03-14] [阅读次数:19]
教学目标 1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获。 2.能主动与同学交流读书心得,围绕一些话题展开深入交流,做到态度自然大方,语言通顺流畅。 3.能注意倾听别人的发言,对别人的发言作出适当的评价,并积极参与交流、发言。 4.进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱...
『
阅读全文
』...
部编版六年级下册第二单元《口语交际:同读一本书》优质课教案及教学反思
[2020-02-23] [阅读次数:402]
教学目标 1.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。 2.根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。 3.促进学生养成多读好书的良好习惯。 教学重难点:...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课更多备课参考资料
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955