第一课时    教学目标    1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。    2.指导学生遇到难理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。    3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚；能用自己的话详细讲述武松打虎...

 一、教学目标：  　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。  2．了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。  二、课时：1课时。  三、教学流程：  　　－、揭示课题  　　1．《景阳冈》出自我国四大名著之一的《水浒传》，你对《水浒传》有哪些了解？你知道《水浒传》中的哪些人物？ ...

 沫河口中心小学 万国银  教学内容：  人教版小学语文五年级下册第五单元第20课——《景阳冈》  教学目标：  1.学会本课的生字、新词。  2.理解课文的内容，感悟武松的倔强豪放、机智勇武的性格。  3.激发与培养学生阅读名著的兴趣。  教学重难点：  重点：理解武松打虎一部...

 湖北省麻城市第二实验小学 范中华 胡敏        片段一：    师：同学们知道我国古典名著里刻画英雄形象最多的是哪一部吗？    生：《水浒》。    生：梁山好汉108个。    师：能说出其中几位的名字吗？    生：武松    生：宋江    生：晁盖    师：...

 景阳冈  一、教学要求  1．理解课文内容，了解武松打虎的经过。  2．在理解内容的基础上分清事情的前因后果。  3．有感情地朗读武松打虎的部分。  二、教学重点  在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。  三、教具准备  生字卡片、写有“思考，练习”2的小黑板及绘有武松打...

 16景阳冈  教学目标  1． 训练学生快速默读，初步学会看得快，想得快。  2． 学会13个生字，理解16个词语，根据上下文理解“但凡”、“印信”的意思。  3． 根据提示分段，正确归纳段落大意。  4． 感受武松豪爽的性格，大无畏的精神，能详细复述武松打虎的经过。  重点和难点  重点：训练快速默读，...

 第二课时    　     一、教学目标    （一）理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。    （二）能在理解文章内容的基础上分清事情的前因后果。    （三）重点朗读文中描写武松打虎的部分。    二、教学重点、难点    了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放...

 12*　 景阳冈    　     教学目标    1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。    2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。    3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。    教学重点、难点    了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机...