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22、文言文二则 教案 教案教学设计、导学案

 一、说教材    本课是部编版四年级语文下册第七单元的一篇精读课文,由两篇文言文组成。《囊萤映雪》讲述了晋朝人车胤克服家境贫寒,利用萤火照亮,勤学苦读的故事。文章篇幅短小,寓意深刻,有很好的教育意义。《铁杵成针》以文言文的形式,阐明了学生从小比较熟悉的道理:只要功夫深,铁杵磨成针。    ...
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 教学目标    1.认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。    2.正确、流利地朗读课文。    3.能根据课后注释读懂全文,了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句,领悟文中所讲的道理。    4.初步感受文言文的特点,激发学生学习文言文的兴趣。    教学重难...
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 教学目标    1.认读“恭 勤”等4个生字,会写“囊 萤”等9个生字,正确读写“囊萤夜读 恭勤不倦 博学多通”等词语。    2.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。       3.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中,感受人物的品质。      4.理解重点...
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 21.文言文两则 教学设计    馕萤夜读 铁杵成针    教学目标:     1、走进成语故事,了解中华民族优秀的传统文化。     2、了解有关学习的成语故事,理解成语的内涵。     3、积累有关学习的名言警句,培养学生阅读的兴趣,激发学生对学习...
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 教学目标    1.自主学习字词,能正确读写“援、俱”等4个生字。能正确流利地朗读课文。    2.联系上下文,理解“善、之、决”在句中的含义。    3.能对照注释,理解每句话的意思,能用自己的语言说说故事内容。    4.《两小儿辩日》中,了解两个小孩的观点分别是什么,理解他们是用什么方...
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 教学目标     1.会写“援、射”等6个字。    2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。     3.能根据注释疏通全文,了解故事内容。     4.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。学习《两小儿辩日》时,了解两个小孩的观点以及他们的依据。     - 第一课时 -   ...
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