教学目标    1.认读会认''搓、葵”等7个生字，理解词语，流畅地朗读课文。    2.了解用空行标示长文章各部分的方法，继续运用“小标题串联法”把握主要 内容，探究“芦花鞋”的故事。    3.运用边读边想、前后联系的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文 章。    教学重点 ...

 教学目标  1.认读会认“搓、葵”等7个生字，理解词语,流畅地朗读课文。    2.了解用空行标示长文章各部分的方法，继续运用“小标题串联法”把握主要内容，探究“芦花鞋”的故事。    3.运用边读边想、前后联系的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文章。    教学重点 运用“小标题串联法”把...

 教学目标    1.认读会认“搓、葵”等7个生字，理解词语,流畅地朗读课文。    2.了解用空行标示长文章各部分的方法，继续运用“小标题串联法”把握主要内容，探究“芦花鞋”的故事。    3.运用边读边想、前后联系的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文章。    教学重点 运用“小标题...