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口语交际:我们与环境 教案 教案教学设计、导学案
部编版四年级上册语文第一单元口语交际《我们与环境》精品教案与反思
[2019-10-23] [阅读次数:678]
【教学目标】 1.引导学生发现人类的一些破坏环境的做法,同时学会在与他人意见分歧时,正确与人沟通,锻炼口语表达能力。 2.让学生学会关注 生活,能充分意识到环保不是一句空话,每一个人都应从身边做起,从我做起,做环保卫士。 3.讨论总结出切实可行的环保小建议,并带动周围的人一起落实...
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四年级语文《口语交际:我们与环境》教学设计
[2019-07-06] [阅读次数:275]
观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触,让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心,就不难发现人类的许多行为正破坏者我们的生活环境。 交际内容: 我们身边存在哪些环境问题? 为了保护环境,我们应该做些什么? 围绕下面的话题和同学交流,小组讨论: 判断...
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