湖北武汉市武昌区红岭小学 石爱萍      一、游戏引入，初识象形字  1．组织游戏：（出示课文插图）  （互）仔细观察，图上画了些什么？  （2）小组同学一起合作，把你们看到的用简单几笔画下来，看哪一组画得多画得像。  （3）请一组同学上台介绍自己的画。  2．引人新课：  （1）想看看古代人...

 课堂学习导航  1、知识目标：学会本课的9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。  2、能力目标：初步了解一些象形字的来历，激发学生学习汉字  的兴趣。  3、情感目标：有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情感。    学习重难点  重点：识字、写字。  难点：巧妙地看图识记字形。    课...

  教学要求  1、 学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识3个偏旁。  2、 初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。  3、 有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情感。  教学重难点：  1、 能认识本课的生字，并能在田字格内正确、美观地书写。  2、 能有感情地朗读儿歌，并能想象相应的画...