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读读童谣和儿歌 教案 教案教学设计、导学案
《读读童谣和儿歌》教案 (部编本一年级下册)
[2017-02-01] [阅读次数:360]
教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。(重点) 3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展...
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