小学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
夏午 教案 教案教学设计、导学案
《夏午》教学设计 (鄂教版六年级上册)
[2012-06-09] [阅读次数:233]
课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 (一)谈话导入,揭示课题。 1、夏天的中午,你们在干什么?(让学生自由说) 2、师:每个人的心里,都珍藏着许许多多的往事。在作者罗兰的心里,夏天的中午会有什么特别的经历呢? 3、板书课题,学...
『
阅读全文
』...
《夏午》教学设计 (鄂教版六年级上册)
[2012-06-09] [阅读次数:1204]
教学目标: 知识与技能: 1、学会9个生字。积累好词佳句。 2、理解课文内容,体会文中重点句的含义。想像作者在夏日中午逃避午睡的情景,感受作者对生命世界的热爱。 3、能正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法: 1、积累本课生词,并学会运用。 2、...
『
阅读全文
』...
《夏午》教学设计 (鄂教版六年级上册)
[2012-06-09] [阅读次数:155]
教材分析: 《夏午》是一篇散文,写了作者童年时逃避午睡,在后花园里享受自然世界的精彩,以至于成年以后仍然逃避午睡,牵挂自然的情景,表达了作者对这充满生命快乐的自然世界的无限热爱。 作者罗兰带着天真美丽的童心童趣,将自然生命的美好,在行云流水、自然清新的书写中一一──透出。文章的...
『
阅读全文
』...
《夏午》教学设计 (鄂教版六年级上册)
[2012-06-09] [阅读次数:197]
【教学内容】 罗兰的作品深受中国传统文化的影响,蕴含着深厚的中国文化的底蕴,含蓄,隽永;洋溢着中国式的哲思,睿智、通达;体现着作家对现代社会的深层思考,深刻、清醒;她的作品给打开国门的中国人以前导性的指引,无论是纷繁的人际交往,还是在商业大潮中涌动,均使你体味到一种喧嚣和炎热中...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课更多备课参考资料
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955