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万年牢 教案 教案教学设计、导学案
《万年牢》教学设计 (人教版四年级下册)
[2018-04-17] [阅读次数:37]
教学目标 1.认识8个生字 2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理 3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式 4.学习独立阅读课文、培养自学能力 教学重难点 想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体...
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《万年牢》说课稿(人教版四年级下册)
[2017-03-07] [阅读次数:115]
高迪希望小学 张洁 各位老师,大家好,我今天说课的题目是《万年牢》下面我将从说教材、说学情,说教法,学法、说教学过程、说板书设计六个方面来对本课进行说明。 —、说教材 1.教材简析 《万年牢》是新课标人教版四年级语文下册第二组以“以诚待...
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《万年牢》教学设计(人教版四年级下册)
[2017-03-07] [阅读次数:102]
邢台县宋家庄完小 李圆圆 一、教学目标: 1、认识8个生字。 2、了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。 3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。 4、学习独立阅读课文、培养自学能力。 二、教学重难点: ...
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万年牢(网友来稿)
[2008-11-03] [阅读次数:1096]
教学目标: 1、认识8个生字 2、了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理 3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式 4、学习独立阅读课文、培养自学能力 教学重难点: 想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生...
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《万年牢》教学建议(教学设计A、B案 )
[2017-03-07] [阅读次数:660]
1.课文前的提示语提示了阅读的要求,可让学生先读一读,明确学习本文的目的要求。 2.教学略读课文,应有意识地培养学生独立阅读的能力,让学生根据上面的阅读提示,默读课文,边读边动笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事,并在书上作简单的批注,读后根据自己的批注进行交流。 3.在读通课文...
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