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春天好,还是夏天好? 教案 教案教学设计、导学案

  活动形式:小小辩论赛         活动目的:通过“小小辩论赛”这一形式,激发学生表达的欲望,提高学生的口语交际能力,使学生明白:站在不同的角度看待事物,会有不同的感受和体会。         活动过程:    一. 表明观点,准备辩论。    1.调查:小朋友们,如果让你来选...
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