教具准备：    　　生字卡片、教学挂图    　　课时安排：    　　一课时    　　教学过程：    　　一、导入新课、揭示课题（出示挂图）。    　　1、今天我们来学习唐代诗人白居易的诗《村夜》。板书课题，指名朗读，全班齐读。    　　2、介绍诗人白居易。    　　二...

 教学要求：   1、正确、流利、有感情地朗读诗，练习背诵。   2、理解诗意，感悟村夜景物的特点和诗的意境，体会诗人情感的变化。  教学重点：   正确、流利、有感情地朗读诗，理解诗意。  教学难点：   体会诗人的情感变化。  教学准备：   1、学生人手一份教学内容。   2、多媒体课件。  教...

 　教学目标：    　　1、随诗句认识3个生字。    　　2、有感情的朗读古诗，努力读出诗的韵味，做到熟读成诵。    　　3、借助图大致了解诗的意思，体验诗的意境，积累情感。    　　教学重点：    　　1、随诗句认识3个生字。    　　2、有感情地朗读古诗，学会积累诗词。    ...