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小花猫找汗 教案 教案教学设计、导学案
小花猫找汗第二课时教学设计 (人教版一年级第二册)
[2011-06-12] [阅读次数:642]
[教学目标] 1.联系上下文,读好课文中的反问句、感叹句。分角色朗读课文。 2.通过学课文,理解“汗淋淋、凉快”等词语的意思。 3.通过读课文,了解一些动物出汗的科学常识。 4.培养学生对科学童话的兴趣,对科学勇于实践的品质。 [教学重难点] 1...
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