【内容简析】  　　这是一篇略读课文，主要通过“我”在南极的所见、所闻、所感，告诉人们：南极是一片净土，也愿它“永远是一片净土”。课文语言朴实，内容真实，既给人美好的感受、丰富的遐想，又启迪人们要增强环保意识，自觉保护我们的生态环境。  　　【设计理念】  　　以课文为凭借，围绕课后练习题，引...

 一、 教学目标    1、指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护我们的生存环境。    2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。    3、本课要求会认的字有：渊、豪、属、企、摄、扰、塑等。    二、教学难点：    引导学生理解课文内容，增强环...

 　教学目标：    　　1、指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护我们的生存环境；    　　2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情；    　　3、本课要求会认的字有：洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。    　　教学过程：    　　一、资...

 核心提示：S版三年级上册《南极，一片净土》教学设计设计思路：这是一篇略读课文，写的是南极考察员在考察中自觉保护南极生态环境，走时没有带走任何东西，告诉人们要增强环保意识，自觉保护生态环境，教学时运用默读、自学生字    S版三年级上册《南极，一片净土》    教学设计    设计思路：这是一篇略...

 　教学目标：    　　1、指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护我们的生存环境；    　　2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情；    　　3、本课要求会认的字有：洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。    　　教学过程：    　　一、资...

 　  　　教学目标：  　　　1、指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护我们的生存环境；  　　　2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情；  　　　3、本课要求会认的字有：洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。  　　教学过程：    　　一、资料交流...