教学目标：    　　1、学习本课的生字新词。    　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。    　　3、理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣，培养他们对动物的喜爱之情。    　　重难点：    　　抓住山雀说的话，联系上下文，读懂“我”猜想的根据。    　　...

 教学目标：    　　1、理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣。    　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。    　　3、掌握本课会认字、会写字和词语。    　　教学重、难点：体会作者是怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。    　　教具准...

 教学目标：  　　　1、学习本课的生字新词。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣，培养他们对动物的喜爱之情。  　　重难点：  　　　　抓住山雀说的话，联系上下文，读懂“我”猜想的根据。  　　课时划分：两课时  　　...

 　教学目标：  　　　1、理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。  　　　3、掌握本课会认字、会写字和词语。  　　教学重、难点：体会作者是怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。  　　教具准备：多媒体课件 ...

 教学目标：  　　1、理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣。  　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。  　　3、会写14个生字，会认7个生字。  　　教学重、难点：  　　抓住山雀说的话，联系上下文，读懂“我”猜想的依据。  　　课时划分：  ...