S版语文四年级上册第一单元《一只贝》教学设计  主备人 王建军    《一只贝》一文按照事情的发展顺序，以贝为叙述对象，写了一只贝经受痛苦、磨难之后没有像其他贝那样成为一只光彩夺目的贝壳，却孕育出一颗稀罕的珍珠的故事。赞扬了贝默默付出、不求回报、勇于奉献的精神，字里行间流露出作者对这只贝的喜爱和敬...

     周　次　　　　　 　　　 年　级　四年级　　　　　备课组　 语文组 　　    主备人　李XX 　　　 审核人　 　　　　　时　间2013年　 月　 日    3 《一...

 知识目标 1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。  能力目标 2、有感情地朗读课文。    情感目标 3、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。  教具准备   挂图、生字卡     第一课时  一、 导入新课。  1、展示展示贝壳和珍珠  ...

 教学重点  学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。  教学  难点 学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法    学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、    教  学    目  标 知...

 1 绿叶的梦  教学目标：  1. 认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。  2. 抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。  3. 有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。  重点难点：  抓住关键语句去理解感；体会文中作者的思想感情。  教...

 教学目标  　　　1．自主学习本课生字新词，随文理解“旋涡”“脖颈”“棱角”“荣誉”“稀罕”等词语。  　　　2．学习课文借物喻人的写法，体会句子所包含的意思，积累优美的词句。  　　　3．读懂课文内容，明白文中的道理，学习贝默默付出、不求回报、勇于奉献的精神。  　　　4．能正确、流利、有感情地朗...

 　教学目标：  　　　1. 认识6个生字，会写9个生字。正确体会词语的意思。  　　　2. 理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。  　　　3. 有感情的朗读课文。  　　重点难点：  　　　　抓住重点语句体会作者所表达的思想感情。  　　教具准备：字词卡、贝壳、珍珠、挂图、有关课件。  　　教学时间...

 教学目标：  　　　教育：认识珍珠形成的相关知识，懂得贝的可敬在于用血肉磨制成了美丽的珍珠。  　　　教养：1、有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。  　　　　　　2、认读相关词语，正确书写四会字。  　　　发展：1、加强领悟能力。  　　　　　　2、发展联想思维的逻辑性。  　　教学重点和难点...