积累与运用（二）  教学要求  1. 通过复习发现新知，积累词语。  2. 朗读笑话短文，读中感悟语言的妙趣，激发学生对祖国文字的热爱。  3. 用已经学会的阅读方法自主阅读短文，让学生掌握读书的正确方法。  4. 通过讲述照片里的故事进行口语交际。  5. 会写照片里的故事。  重点难点  1. 理解...

 教学目标    1、 积累用来表示人物动作的词语。    2、 背诵成语组成的反义词。    3、 口语训练。    4、 习作。        教学重点：    1、 积累词语、成语。    2、...