一、创设情景，引入新课    海滨仲夏夜究竟是怎样的呢？今天我们随著名作家峻青一起去欣赏海滨仲夏夜的迷人景色。    二、读通课文，初步感知    1. 请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。    2. 出示全文的生字新词，开火车诵读，并把生词所在的句子读一读。    3. 分小组读课...

 教学目标  　　　1．自主学会本课生字并能正确、工整地书写。  　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。  　　　3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受海滨仲夏夜独特的美景，激发学生对大自然的热爱、赞美之情。  　　　4．体...

   章育勤        一、教学目标  1．了解“霍霍”、“绯红”、“广漠”...