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鱼市场的快乐 教案 教案教学设计、导学案

 教学目标  1. 自主学会本课的生字。  2. 能正确、流利、有感情地朗读课文;注意积累语言。  3. 联系上下文或生活经验,借助旁批领会课文内容,感受鱼贩们的快乐。培养学生面对生活积极乐观的态度。    一、结合实际,谈话导入   教师:同学们,平常你们到鱼市场买鱼,最大的感受是什么?学生各抒己...
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 教学目标     1自主学会本课的生字词。     2能正确、流利、有感情地朗读课文,注意积累语言。     3联系上下文或生活经验,理解和运用本课的新词;能品味文中的好词佳句,运用边读边批的方法,感受鱼贩们幸福生活的快乐。     4培养学生面对生活积极乐观的态度,激发学生在生活中传递快乐...
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 教学目标:     知识与技能:      1.学会本课七个生字,理解生词,重点理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。      2.学习正确、流利、有感情地朗读课文,重点指导第二、三自然段的朗读。      3.引导学生借助旁批,习得一些阅读的方法。     过程与方法:      以读为主,创...
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