你的位置： 首页 课标教材网 课程资源 电子教参 语文        --------------------------------------------------------------------------------    第二十七课：编箩筐      --------------------------------------------------------------------------------  ...

 一． 谈话导入新课   今天，老师要给同学们介绍一位抗日战争时期的英雄（出示朱德肖像图），学生认识的，可由学生简要介绍，师补充。   今天，我们学习的这篇课文讲的就是朱总司令的故事。板书课题。  二、初读课文，认读生字新词   1. 自由读课文，圈出生字，连续多读几遍。   2. 检查生字的认...

 设计理念  　　积极创设情景，多种教法和学法相辅相成，有机结合，在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情感为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究。  　　课前搜集有关资料，拓宽了语文学习的内容、形式和渠道，培养了学生搜集和处理信息的能力及语文实践能力。  ...

 设计理念  　　　积极创设情景，多种教法和学法相辅相成，有机结合，在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情感为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究。  　　　课前搜集有关资料，拓宽了语文学习的内容、形式和渠道，培养了学生搜集和处理信息的能力及语文实践能力。 ...