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俗语 教案 教案教学设计、导学案

   学习目标:1、认识本课生字15个,会写8个。      2、通过朗读初步认识俗语,初步懂得团结力量大的道理。      3、在朗读中感受汉语的音韵之美,培养热爱祖国语言文字的情感,能主动吸收民族优秀文化的营养。      学习重点:认识15个生字,会写8个生字。(书写生字第二课时进行)     ...
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 一、情感态度与价值观    1.通过俗语的学习,对俗语产生兴趣。    2.通过俗语,更加了解祖国和家乡,更加热爱祖国和家乡。    二、过程与方法    通过听一听、说一说、读一读、看一看、想一想,加深对六条俗语的理解和记忆,激起记俗语积俗语的热情。    三、知识与技能    1.能够深...
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 设计理念      以创新精神为理念,以提高学生语文素养为中心,以生为本,充分利用多媒体创设情景,营造宽松、平等、民主的教学氛围,让学生在师生互动、生生合作、自主探究中识字、解词、悟句,从而感悟祖国文字的优美和人民智慧的博大精深,培养学生热爱祖国语言文字的情感。    教学目标     1用自己...
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 学习目标:     1、认识本课生字15个,会写8个。     2、通过朗读初步认识俗语,初步懂得团结力量大的道理。     3、在朗读中感受汉语的音韵之美,培养热爱祖国语言文字的情感,能主动吸收民族优秀文化的营养。    学习重点:认识15个生字,会写8个生字。(书写生字第二课时进行)    学习难点...
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