教学目标：    　　1、通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。    　　2、理清文章的写作顺序，学习叙述方法。    　　3、有感情地朗读课文，学习语言，积累语言。    　　教学过程：    　　一、谈话导入    　　同学们知道圣诞节吗？每年的圣诞节你是否会收到圣诞老人送...

 　【教学过程】    　　一、图片导入    　　出示金紫荆雕像图片。    　　这是金紫荆雕像。金紫荆雕像矗立于香港会议展览中心新翼海旁的博览海滨花园内。附近屹立着一座回归纪录碑，碑上刻有前国家主席江泽民的亲笔字迹。纪录碑顶部白环象征香港的主权归还中国，而上面的50个环代表香港特别行政区的生活...

   教学目标：1、学习课文，理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情。  2、理清文章的写作顺序，学习叙述方法。  3、有感情地朗读课文，学习语言，积累语言。    教学重点：引导学生理清文章叙述的顺序    教学难点：体会华侨老人浓郁的山河故土之情和对祖国深深的眷恋。    教学准备...

 　  奇怪的圣诞包裹  教学目标：  　　　1、学习课文，理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情。  　　　2、理清文章的写作顺序，学习叙述方法。  　　　3、有感情地朗读...

   教学目标：1、学习课文，理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情。  2、理清文章的写作顺序，学习叙述方法。  3、有感情地朗读课文，学习语言，积累语言。  教学重点：引导学生理清文章叙述的顺序  教学难点：体会华侨老人浓郁的山河故土之情和对祖国深深的眷恋。  教学准备：：《七子之歌...