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春天的雨点 教案 教案教学设计、导学案
《春天的雨点》(北师大版三年级第六册)
[2011-01-07] [阅读次数:478]
一、教学目标 1、学会运用读书记号学习课文的方法。 2、学会12个生字,理解21个词语的意思。 3、懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。 二、教学重点与难点 1、运用读书记号阅读课文。 2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。 三、教学过程 (一)、古诗导入 ...
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《春天的雨点》(北师大版三年级第六册)
[2011-01-07] [阅读次数:439]
设计理念: 透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界,引导学生联系上下文进行合情合理的想象,是本课设计的特点。 课时目标: 1、能联系上下文进行合情合理地想象,在阅读与想象中进行探究。 2、感受老师对学生的爱如春雨滋润,感受草原的将来充满希望。 教学过程 : 一、导入 同学们,有...
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《春天的雨点》(北师大版三年级第六册)
[2011-01-07] [阅读次数:360]
第1课时 教学目标 : 1、运用读书记号预习课文。 2、学习生字新词。 3、通读课文,初步感受老师对学生的关心、爱护。 教学过程 : 1、古诗导入 ,揭示课题。 (1)师生齐诵杜甫的《春夜喜雨》(前四句),感受春雨的美好。 (2)揭示课题。古往今来,赞美春雨,赞美春天的诗篇举不胜...
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春天的雨点(北师大版三年级第六册)
[2011-01-07] [阅读次数:327]
学习目标: 1、学会9个生字,读写“补课、褐力”等词语,理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法,通过理解重点句从而理解课文。 3、能根据课后第3题的提示,给课文分段。 4、懂得学习要专心致志,感受教师对学生关心和爱护。 学习重、难点: 重点:抓住重点句理解课...
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春天的雨点(网友来稿)
[2005-03-31] [阅读次数:331]
教学要求: 1、学习本课的生字新词 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、读懂课文内容,体会达丽玛的变化,理解老师的良苦用心,理解课题“春天的雨点”的含义 4、体会师生间真挚的情感,激发学生对老师的热爱之情。 重难点: 1、理解课文内容,体会师生间真挚的情感。 2、引导学生通过朗...
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