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老北京的春节 教案 教案教学设计、导学案

  一、深入理解教材,准确把握教学目标      《老北京的春节》是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第12 单元《过年》中第二篇主体课文,是一篇散文。文章共有7 个自然段,按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁而生动,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,反映出北京人热爱生活,追求美好...
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 教学要求     1、学习本课的生字新词。     2、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。     3、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。     4、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京,热爱生活的思想感情。    重难点、关键     能够通过阅读,找出各个时期人...
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  教学目标:     1、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。     2、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。     3、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情。    教学重点:      了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹。    教学...
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   教学目标:     1、正确、流利、有感情地朗读课文。     2、认识生字13个。     3、理解课文内容,了解老北京过春节的热闹景象和风俗习惯。    教学重难点:     1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文     2、学习理解自然段,找出各段讲的什么。    教学准备:小黑板,生字...
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 作者:张莉茗        教学目标:     1、认识本课12个生字,知道多音字“假”的用法。会写本课9个生字。     2、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。知道春节“开始、高潮、结束”的日子。     3、有感情的朗读课文,积累词汇,培养语感,能仿照课文说说自己家乡过年的习俗。...
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