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21.莫泊桑拜师 教案 教案教学设计、导学案
莫泊桑拜师 教案(苏教版六年级下册)
[2014-02-23] [阅读次数:317]
第一课时 教学目标: 1、学会生字,理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 ...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:426]
一、教学目标: 根据教材编写意图与新课改教学要求,结合小学生思维情感、认知发展的特点和教学实际情况,我从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度进行考虑,确定了以下知识、能力和情感目标。 1、知识与技能:学会本课的5个生字,能正确书写(两条绿线内的2个字只识不写),理解由生字组成...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:520]
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,尤其读好人物的语言。 2、通过阅读理解人物的语言,理解福楼拜指导莫泊桑的过程,明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。 3、凭借课文具体的语言材料,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 教学...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:183]
《莫泊桑拜师》教学设计四 【教学要求】 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用酷爱、滔滔不绝造句。 3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话,从中懂得仔细观察,不断积累,勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 ...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:161]
《莫泊桑拜师》教学设计三 教学要求: 1、学会生字,理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过莫泊桑拜师的故事,知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 ...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:150]
《莫泊桑拜师》教学设计二 作者:沈衡山 这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,得到了悉心指导的事。 教学要求: 1、会写本课生字,理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细观察、刻苦练笔、不...
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《莫泊桑拜师》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-04] [阅读次数:222]
《莫泊桑拜师》教学设计一 《莫泊桑拜师》教学设计(第一课时) 教学要求: 1、学会本课7个生字,两条绿线内的1个生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“酷爱”、“滔滔不绝”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话,从中懂得仔细观察、刻苦练笔、不...
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《莫泊桑拜师》教学设计
[2012-07-04] [阅读次数:1519]
莫泊桑拜师 一、 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、识记生字,理解词语。 3、懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。 二、教学重点: 读中感悟福楼拜的循循善诱和莫泊桑的虚心好学、勤学苦练的精神。 三、 ...
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6 莫泊桑拜师(西师版四年级第七册教学设计)
[2011-02-22] [阅读次数:756]
一、教学目标 1、用自己喜欢的方式自主学习10个生字,并能正确书写。 2、学习抓重点词句,联系上下文,理解课文内容,理清课文叙述顺序。 3、正确、流利,有感情地朗读课文,在读中体会学习写作的方法。 二、教学准备 搜集法国作家福楼拜,莫泊桑的资料。 三、...
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莫泊桑拜师(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-21] [阅读次数:1628]
教学目标: 1、会写本课生字,理解相关词语,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 3、凭借课文具...
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莫泊桑拜师 (苏教版六年级第十二册)
[2010-12-21] [阅读次数:1581]
一、复习 导语:今天我们继续学习22课。齐读课题。 “文中的四字词语较多,指名请同学按要求朗读。A描写景物的B描写莫伯桑的C描写福楼拜的” 1、词语: 酷爱写作 孜孜不倦 焦急万分 一无所获 万般无奈 全神贯注 仔细观察 用心揣摩 直截了当 滔滔不绝 富丽堂皇 装饰简陋 烈日炎...
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莫泊桑拜师 (苏教版六年级第十二册)
[2010-12-21] [阅读次数:415]
教学要求: 1、学会生字,理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过莫泊桑拜师的故事,知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 教学时间: ...
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莫泊桑拜师教学设计(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-21] [阅读次数:942]
【教学要点】 1、正确、流利地朗读课文,初步感知课文大意。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 【教学过程】 一、导入 1、简介莫泊桑: 莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》,引起轰动,以后又陆续发表了许多作品。 ...
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莫泊桑拜师(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-21] [阅读次数:483]
一、情境激趣 1、同学们平常你们觉得写作文最难的是什么?(没有内容可写,写出来的作文总是平平常常,不吸引人……) 2、你们觉得难,并不奇怪,因为法国著名作家莫泊桑在年轻时对写作跟你们有着同样的感受,于是他就去请教福楼拜,在福楼拜的指导下,他终于成了法国著名的作家。今天,我们也跟着...
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火烧云、莫泊桑拜师、一次特殊的实验、金蝉脱壳
[2009-06-21] [阅读次数:1715]
第二单元备课 教学内容 本单元共四篇课文,有描写夕阳西下时,火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状变化的《火烧云》;有叙述莫泊桑因为肯吃苦,勤练习,为自己铺就了一条成功的金光大道,实践证明了天才在于积累,聪明在于勤奋的《莫泊桑拜师》;有记述了一位科学家以生命为代价,完成了一次特殊的实验,他...
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