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8.三打白骨精 教案 教案教学设计、导学案
《三打白骨精》 教案教学设计(苏教版六年级下册)
[2015-03-28] [阅读次数:824]
学校: 授课教师: 年 月 日 课 题 8 三打白骨精 课 型 新授课 课 时 第2 课 时 教学目标 1、细读课文,理解...
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三打白骨精(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-20] [阅读次数:481]
教学目标: 1、学会课文中的生字及生词。 2、正确、流利、有感情朗读课文、复述课文。 3、能概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点,感受孙悟空敢于揭穿妖术、勇于斗争、机智勇敢的精神。 教学过程: 一、导入揭题 1、师:《西游记》这部中四大名著之一,大家肯定都不陌生。这部书情节曲折生动,人物形象...
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三打白骨精(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-20] [阅读次数:374]
教学目标 1、细读课文,理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。 2、比较三次怒打白骨精的不同之处。 3、体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。 教学重点 比较三次怒打白骨精所用语句的不同及这样写的好处。 ...
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三打白骨精(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-20] [阅读次数:331]
一、揭题引趣。 1.简介《西游记》。 2.板书课题:我们今天学习《西游记》中的一个故事。《孙悟空三打白骨精》,同学们想学吗? 二、初读课文。 1.轻声自由读课文。 ①读准生字字音,并划出生字组成的新词。 ②口头填空: 白骨精为了吃唐僧肉,先变成( ),又变成( ),最后变成( ),都被孙悟...
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三打白骨精(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-20] [阅读次数:577]
教学目标: 1、能用已有的识字策略学会本课生字新词,能根据上下文理解新词的意思。 2、能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。 3、从读名着入手,立足“三变三打二拦”,感知课文内容,了解故事情节。 4、以“三变”——“三打”——“二责”为主线,在读懂“变...
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三打白骨精(苏教版六年级第十二册)
[2010-12-20] [阅读次数:334]
教学目标: 1.有感情的朗读课文,进一步理解文章内容。 2.分析比较孙悟空三次棒打白骨精的经过,体会孙悟空的机智和勇敢。 一.导课: 二.课前诊断: 1.字词:峰岩重叠 妖怪 长生不老 用斋 嘴馋 蛤蟆 紧箍咒 2.文学常识:写出我国的四大名著以及作者 三精读...
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孙悟空三打白骨精(浙教版六年级教学设计)
[2010-06-10] [阅读次数:866]
一、歌曲导入 课前唱《西游记》主题曲。 师:认识这首歌曲吗?这部深受你们喜爱的电视剧是根据我国著名的长篇小说改编的。总共有一百回,今天我们就来学习其中的第27回。板书课题:孙悟空三打白骨精。 齐读课题,要求学生注意第二个字的读音(出示 wù) 师评书式故事开场白,激起学生兴趣:...
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