一、教学目标  1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2．会写本课6个生字，理解“洋溢”“盎然”“恢宏”等词语的意思。  3．通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，并能仿照诗歌的第二至六节写一到两节。  二、教学重点  通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈...

 各位领导、评委、老师：  大家好！  首先，感谢各位领导给了我们这次锻炼、学习的机会，感谢各位评委老师不辞辛劳的听课，给我们的精彩点评和指导。让我们这些不成熟的老师们能够得到提升和进步。不论我参赛的结果如何，我都会觉得自己是满载而归。那么，下边，我就对《我们爱你啊，中国》进行简单的说课： ...

 第一课时  一、教材分析：  《我们爱你啊，中国》是一首抒情诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。  诗中...

 1、我们爱你啊，中国  一、教学要求：  正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解生词。通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。  二、教学重难点：  通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。  三、教学准备 ...

 教学设想：初学现代诗，侧重于读，在读中让学生感受现代诗的明朗节奏，感受祖国的疆域辽阔，祖国的灿烂文化，激发90后学生的爱国热情。设置的问题，让学生在读中找答案、合作学习中找到答案。    学案设计：  一、教学目标  1、自主合作学习理解本课生字新词。  2、了解感受祖国丰富的物产、悠久的历史、灿...

 教学目标：    1 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文    2 学会本课9个生字，理解清奇俊秀，浓妆淡抹，飘渺，波澜壮阔等词语的意思    3 初步感知诗歌的内容，激发学生热爱祖国的思想感情    4 学会本课总分总的写作特色    教学重点：    通过朗读，诵读，感受祖国幅员辽阔，物产丰...

       一、导入        出示填空：　我们爱你啊，　　　　　　　　        请学生在横线上填入自己内心最爱的事物        引导：我们的祖国是一个具有5000年文明史，地大物博的伟大国家，        华夏民族在这块大地上繁衍生息，作为中国人，她是我们应...

 一、教学目标：  1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课生字，绿线内的生字只认读不写，理解由生字组成的词语。  3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。  二、教学重点: 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，想象重点句子描绘的画面，体...

 第一课时  教学目标：  1、正确、流利地朗读课文。  2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。  3、理清课文脉络。  教学重点：正确、流利地朗读课文。  教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。  教学过程：  一、导入新课  1、欣赏歌曲《我爱你，中国》...

 第一课时  教学目标：  1、认真观察图画，懂得"不懂就问"是重要的良好的学习习惯。  2、知道在不理解的地方，不清楚的地方，都应虚心向人请教，争取弄懂弄通。  3、激发学生的求知欲，引导学生养成不懂就问的好习惯。  教学重点：...